北京青少年英才持续培养课程

【课程简介】

这是杰出的外语教育学家、八届全国人大代表、全国教育劳模、全国优秀教师李格森亲自为每个学生创设并亲自执教的课程，是一种真正培养精英人才、杰出人才的独特的课程。

格森少年英才持续培养课程开设于2007年，是格森英语速成大教育自2000年开始在北京进行教学实验8年后，为培养高水平人才专设的。近10年来，格森少年英才持续培养课程已经培养了不少的英才。

【课程特色】

让身居中国的学生，在自己的家里或其它任何方便其学习的地方，以独特的远程教育方式，避开网络的不利影响，突破时空的局限，突破本地教育资源的局限，以极为便捷、自然、轻快、高效和非常经济的方式，在格森国际大教育体系的高水平引领下，进行高水平地、系统地学习，直接接受领 先世界的伟大教育。  

【课程**】

让学生在系统指导下，马上开始独立的高水平自学！即便是最小的学生，学习时也不再需要家长辅导！快速高水平掌握及精通英语，快速高水平地学习各科，快速实现全学科超越、超级式发展。 同时，用英语、用世界范围内最 优质的资源，直接学习各科, 自然轻快地超越当今国内、国外学校的所有课程，超级式发展。让学生马上快速阅读学习各学科、各专业英文原著的世界名著，直接学习各国、各界大师的英语课程，直接面向各国、各界大师、精英和领 袖学习和交流。

初中一、二年级及更高年级的学生，一年内，英语水平可以自然轻松地超越绝大部分的大学毕业生，甚至研究生！

小学五、六年级学生，一两年内，英语水平可以自然轻松地超越绝大部分的大学毕业生！

【上课方式】

网络授课

格森老师亲自指导每个学生学习，经过 6 - 10 年持续不断的培养，让学生直接用英语或第二外语学习，由格森老师亲自为每个学生精选的数千家世界顶 级课程、数千部世界名著原著，让学生高水平掌握和流利使用汉语、英语及第三、四种语言。

【机构简介】

格森英语（外语）速成大成教育体系，是重大的科技成果，在中国外语教育史上，在中国教育发展史上，在世界外语教育发展史上，均有着划时代的重大意义；对快速提升中国整体的英语（外语）教育水平至世界领 先地位，对快速全面地提升中国整体的教育水平，有着重大的关键作用。格森英语（外语）速成大成国际教育体系，开辟了英语(外语)教育的一个全新时代，开辟了中国教育高水平国际化发展的一个全新时代。

【创始人简介】

在过去的30多年里，格森老师受到中国教育界、科技界、文化界等诸多领域的很多有识之士的高度赞誉，尤其是一些成就卓著者的高度评价：李格森就是中国教育界的钱学森。他的成果，是领 先时代的，具有世界意义；是系统科学的巨大型综合工程性体系。

他的成果，彻底颠覆了当今世界外语教育和全面教育的理论基础和实践基础；解开了英语等外语教学的举世之困；彻底破解了阻碍中国教育高水平发展的诸多的本源性的“卡脖子难题”；打破了教育、科技、文化等诸多领域帝国主义国家的垄断、壁垒、封锁和讹诈；为中国人自然、快速、高水平地掌握英语等外语，为中国人接受领 先世界的全面教育，开辟了一通百通的至简大道。

他的成果，对于中国教育、科技、文化等诸多领域的发展，对社会整体进步，意义非常重大；犹如中国成功地爆炸了第 一颗原子弹，可以快速提升中国在国际战略竞争格局中的地位。格森老师是中国教育界当代的唐玄奘，为中国教育取来了真经。他百折不挠的努力和克服重重艰难险阻的经历，也恰似玄奘大师西天取经和回国后译经的经历那样之漫长曲折，艰苦卓绝。他对中国教育的赤子情怀和献身努力，可以说是近乎极限的。

最年轻的

全国人大代表、全国教育劳模、全国优秀教师

格森老师在全国人民代表大会上

【学校优势】

有着独特的远程教学，实现了历史性突破。身居世界各地的学生，在任何时间都可以极为便捷高效地学习。

而且，格森独特的远程教学，还避开了网络的诸多不利因素和负面影响，为学生创建了更健康、安全的学习生活条件：学生平时学习时，可以完全在线下进行，不需要上网；每天收发一次微信即可，只需要几分钟上网时间。

【学校发展】

近20年来，格森老师直接高效地利用领 先世界的无限丰富的资源和技术力量，以极大的投入和集世界之大成的方式，实现了教育科研工作和教学实践的世界高水平发展，并实现了【格森大教育】在世界范围的高效实践。

历时30多年，格森老师沉浸于世界文化科技的宝藏，以极大的投入，针对中国人全面教育发展的需求，集萃、精选准备好了世界各领域顶 级的英语（和其它语种）著作、课程多达数十万种，涵盖世界教育的各个领域和学科，最关键的是，并使其可直接高效地用于教学实践；从而为创办领 先世界的全面教育提供了前提性、根本性、实质性和决定性的内容**。这浩瀚的工程更是史无前 例，举世无双的。此等功夫和成果，只靠埋头苦干和拼命硬干是不足以做到的，唯有舍身求法的人幸得诸多机缘，方可成就；就其专业水平、实用性能、全面性、系统性和规模等诸多整体关键指标来看，中国尚且不仅没有任何一所单个的外国语大学或教学科研单位能有此等作为和成果可与之相比，而且，即便是其全部的总和也不能与之相比！这是其教学和科研的方向和路线错误所决定的必然结果。国家图书馆也更不具备。

【办学理念】

创造引人入胜、领 先世界的高品质学习生活

成就精通外语、纵横世界的复合型精英人才