东营求知左印美术国际教育辅导班

【课程介绍】

左印国际美术教育机构总部位于深圳, 是拥有十年发展历史的全国美术教育连锁机构。一直以来，机构秉承国际化、高品质、创新性的发展理念，坚持将西方艺术教育体系和东方思维模式糅合并蓄。

我们所追求的美术教育目标是：让更多孩子享受融贯东西的美术精品教育, 用美术精品教育激发、引导、促进孩子学习、观察、思考、动手、创造、审美诸方面能力与人格的形成和全面发展，培养未来创新型国际人才。左印国际美术教育机构现有教师达200余人，年培训学员近两万人。作为国内建设研究型美术培训机构的领跑者，左印将努力缔造少儿美术教育世界的无限可能！

【左印诠释】

“左印”直接源于英文Drawing的发音、取其“绘画”之意。“左印”又是从“左岸”和“篆印”两词中各取一字组合构成，“左岸”为法国巴黎的文化名流聚集地，毕加索等大艺术家曾在此流连。“篆印”则代表中国传统艺术。“左岸”和“篆印”的结合寓意“左印”对中西方艺术传统的尊重和继承、是具有全球视野的现代少儿美术教育本土品牌。“左印”的英文组合标志“Fun Drawing”代表少儿美术“快乐绘画、绘画快乐”的特质。

【研发团队】

我们课程研发团队有海外学成归来的俄派油画家，留德的当代艺术家，还聘请了一批在美术界享有很高声誉的中外专家担任左印的顾问、教授。经过多年培训和实践，机构形成了一支具有高教学水准和研究能力的专业团队，教研资料得到了业内多位专家、权威人士的高度评价

目前重要的课程体系研发顾问是嘉里（Gary clough），嘉里教授是英国皇家美术学院毕业，目前在英国皇家美术学院进行本科和研究生的创意美术课程研发工作。每年会来左印总部进行我们的课程体系教研的探讨和指导。

【发展历程】

2013.08深圳市左印视觉艺术发展有限公司注册成立

2014.09举办左印品牌正式发布会，同时启动《天使的画笔》艺术慈善项目

2015.10举行首届左印私享会为来自全国各地的少儿美术教育工作者做精彩演讲和实操指导

2015.12“左印”与“新东方”、“学而思”等品牌一起入选2015年度深圳教育好口碑二十强。

2016.12全国开设校区30家

2017.01与君学中国达成战略合作

2017.05成功入选“中国品牌创新发展工程”，受邀CCTV证券资讯频道《超越》栏目组专家访谈

【课程理论】

以欧洲美术教育创意思维体系为核心，融入东西方教育理念，具创新性，系统性，前瞻性的进阶课程。

1.循序递进  科学系统

根据孩子每个年龄段心理和生理发展特征设置课程，内容涵盖文化、生活、科学、自然等各个领域，基础知识、基础技能、观察、联想、创造等学习主题反复递阶出现，以玩促趣、以趣促学、以学促能力发展。

2.启发式教学  个性化辅导

以培养学生独立思考和自主绘画能力为目的，杜绝“学生照着描、老师帮着画”的流弊。

3.媒材丰富  活动多彩

借助丰富的媒材和多彩的活动拓宽学生的知识面，满足各年龄段孩子的求知欲、好奇心，使学习更快乐、更有效率。

4.寓教于“画”全面发展

通过左印进阶课程的系统学习，学生不但能够形成较强的美术绘画能力，各种智力和非智力能力、个性气质、人文修养都能够得到全面协调发展。

【教学体系】

五大阶段，每阶独立特色，尊重孩子心理生理发展规律，科学分阶分龄。

一、幼儿3-6岁 艺术畅想阶段小画家班（原生艺术感觉阶段）

3-4岁小画家启蒙班（涂鸦期）-幼儿园小班    48/年

4-5岁小画家启智班（图示期、罗列期）-幼儿园中班   96/年

5-6岁小画家创想班（符号期）-幼儿园大班     96/年

二、儿童6-9岁印象表现阶段大师班

6-7岁大师创意班（主观表现期）-1年级

7-8岁大师创作班（概念化期）-2年级

8-9岁大师拓展班（写实萌芽期）-3年级

三、少年9-12岁艺术拓展阶段

9-12岁（拟写实期）

9-10岁预科1级-4年级         现代动漫初级班

10-11岁预科2级-5年级        现代动漫中级班

11-12岁预科3级-6年级        现代动漫班

四、12岁青少年专业升学阶段

12-18岁（理想信念引导期）

素描班-初一初二，高一高二（2期）

色彩班-初一初二，高一高二（2期）

油画班-初一初二，高一高二（2期）

中高考强化班-初三，高三（2期）

五、AIP国际艺术课程

18岁及以上

深层次结合中、外教育体制优势，构架出互通中西艺术名校的桥梁。前往国外牛津、英国皇家艺术学院、芝加哥艺术学院等高等学府接受世界前沿艺术体验学习。

【设置理念】

课程设置理念：

3-6岁涂鸦畅想期——放

6-9岁适应学习期——收

9-12岁学会学习期——放

12-18岁理念信念引导期——收

18岁及以上个人修为形成期——放

3-4涂鸦期：建立规则和语言启发，以游戏为主，强调对美的感受。

4-6畅想期：以玩带动发展，通过故事，材料的丰富性，启发创意思维，提高创意绘画能力。

6-9适应学习期：学习专业知识，建立美感能力，提高艺术表现能力。

9-12学会学习期：学会更多元的艺术表达形式和技巧进行艺术创作，学以致用，全面提高艺术素养和创作能力。

12-18理想信念引导期：让技术为艺术服务，从训练“画准”“画像”开始，培养得心应手的“控制力”，将眼前“所观”变成所感，把造型手段变成自己独特的绘画语言。

【四大维度】

人文资源：人物、建筑、表演、博物馆、艺术馆，衣食住行，民俗文化、礼仪、节庆、手工艺品，以及与这些表现形式相关的文化空间。

材料运用：美术创作所用的创作媒材，包括纸材、泥材、石材、食材、纺织材料、金属材料、综合材料等。

自然环境：山、水、动植物、特产等；原始材料、再生材料、废旧材料。

创作空间：

a：设计：平面（招贴、书籍装帧、报纸等）、立体（装置、室内设计、服装等），展示。

b：创作：视觉艺术、表演艺术、应用创作等。

c：手工制作。

d：各种社会实践活动。

【师资介绍】

老师姓名：杨婷婷  （茉莉老师）

性别：女

所属部门：求知左印美术

行业分类（科目名称）：美术

授课内容（针对的年龄段，级别）：3-12岁创意儿童美术

所在地区（校区）：求知左印美术银座校区

履历时间+教育内容：毕业于云南师范大学

教师宣言（50-100字）：

了解孩子的心理，尊重孩子的独特个性，提倡快乐教学，让孩子在快乐中感受艺术的奥妙，鼓励孩子大胆尝试各种艺术元素， 感受色彩，全面拓展孩子的创造能力， 审美能力及动手能力，让孩子在创作成就中树立自信，从而变的更加自信、 快乐、勇敢、 健康。

【教学环境】

【关于我们】

求知教育将成为拥有30余家分支机构、10000余名在读学生的当地规模大教育培训机构；求知中国将成为当地可以托付700余名青年人实现创业梦想的合伙人平台。

利他、奋斗、自省、不走捷径是求知中国的核心价值观。无奋斗，不青春！奋斗的人生是幸福的人生。