济南亿米高考集训中心

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当前位置 : 好学校 济南艺考文化课 济南亿米高考集训中心 课程正文

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济南艺考文化课集训班

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2024.02.19 学*员 166*****722 咨询了 周边交通
2024.02.15 张*瑄 186*****315 咨询了 开课校区
2024.01.06 张*宇 136*****186 咨询了 上课时段
2024.01.02 张*悦 151*****751 咨询了 上课时段
2023.12.30 李*月 152*****578 咨询了 课程费用
2023.12.25 翟*宇 187*****790 咨询了 上课时段
2023.12.13 侯*孩 150*****089 咨询了 招生对象
2023.12.13 学*员 191*****492 咨询了 周边交通
2023.12.11 丁*士 139*****908 咨询了 上课时段
2023.12.09 张*生 155*****825 咨询了 授课师资
2023.11.29 王*怡 138*****077 咨询了 开班时间
2023.11.23 冯*生 152*****771 咨询了 授课师资
2023.11.20 张*童 156*****412 咨询了 招生对象
2023.11.17 ꯭*然 186*****008 咨询了 开班时间
2023.10.24 学*员 150*****158 咨询了 周边交通
2023.09.03 梁*琪 193*****839 咨询了 开课校区
2023.08.30 赵* 158*****712 咨询了 课程费用
2023.08.12 邓*生 130*****970 咨询了 上课时段
2023.07.18 傅* 139*****133 咨询了 授课师资
2024.04.11 李*生 152*****756 咨询了 周边交通
济南艺考文化课集训班

【课程简介】

亿米高考文化课集训中心高中辅导、高三复读生集训、一对一个性化辅导,艺考文化课完全采用历城二中的教学、管理模式及授课教材教辅资料,入学签订协议无忧升学,艺术生文化课集训班在12月15日开课。

招生对象

高三应往届毕业生、初三应往届毕业生

【班型设置】

普通班

人数:20-25人

适合学生:高中学科基础薄弱,有偏科,但想要努力学好的同学。

本科协议班

人数:15-20人

适合学生:艺术成绩优秀,要冲刺本科的同学,签订本科过线协议无忧升学。

985高分班

人数:5-8人

适合学生:艺术成绩优异,文化课400分以上,报考重点艺术学校及985/211学校的同学。

【师资团队】

祝延志  数学教研组组长

山东大学数学教育硕士学位,高级数学教师,从事高中数学教学35年以上,专攻小组化培优补差教学近15年重视竞赛与学生课外拓展,积极组织学生参加世界范围内的数学竞赛。重视教研与科研,市优秀教师,市教学能手,市高考成绩优秀记功人员。山东省数学高级竞赛辅导员。擅长AP微积分、AP统计学。

方斐  语文教研组长

山东省省级优秀教师;获地市级高考教学优胜奖;小组化语文培优补差教学,有效提高高考语文成绩;多年从事高考试题研究工作,经常参加全国、省级高考语文教学研讨会;常年参加高考教辅资料的编写工作。

徐文静  英语教研组组长

毕业于山东师范大学,剑桥大学Cambridge assessment A-LEVEL/IGCSE官方认证教师。应用型语言教学研究领域突出,国际国内“双资质”,曾就职北京新东方学校英联邦部门,教授雅思阅读专项。北京市华北区杉树领导力训练营“优秀学生讲师”,上海市TTT引导式培训师训练营“具潜力学生讲师”。

袁弘  地理教研组组长

山东师范大学人力资源环境学院研究生毕业。中学高级教师,济南市教学能手。济南市第五批引进千层次创新人才。主持并参与编辑了六部标准化地理考试相关教辅类书籍。多次荣获济南市“先进教育工作者”、“济南市优秀教师”“济南市优秀班主任”等荣誉称号,多次获得济南市优质公开课一等奖。

高强   历史教研组组长

山东师范大学研究生学历,25年高级中学历史教学经验。2013年被评为山东省中学正高级教师, 腾讯、新浪、中国教育在线特约高考分析专家.1999年获市“双高”课一等奖和市学科带头人称号,2005年获省新教材示范性说课奖,2010年成为“强师工程”首届导师。参与市重点课题《历史教学优化研究》等。

周玲  生物教研组组长

山东大学毕业,生物医学学士学位。生物竞赛优秀教练,从教7年,6年任教高三,指导的学生多次荣获全国中学生生物学奥林匹克竞赛一等奖并进入省队,多次被评为创新大赛优秀指导教师。主持参与多项市级课题研究,参与编写公开出版的教辅资料数册。擅长研究山东省教材以及新高考改革带来的变化课题。

汪兆存   物理教研组组长

曲阜师范大学毕业,高中高级职称。先后从事SAT物理、APC物理和ALevel物理教学,ASDAN竞赛优秀指导教师。1993年起连续15年被评为“济南市优秀教师”,连任15年高三班主任。多次获得山东省公开课讲课比赛大奖,曾任中国教育电视台《中国课堂》栏目特约主讲教师。

郭明   化学教师教研组组长

华南农业大学硕士研究生,曾在济南某知名私立高中担任化学教研组组长7年。曾获得校级优秀班主任,校级优秀讲师,校级十佳,济南市微课一等奖。有着极强的理工科背景及课程钻研能力,专注培优补差7年,提升奇迹。每年都受邀与国内多所重点高中教研团队进行高考化学研讨。

闫圣楠  政治教师教研组组长

山东师范大学思想政治专业本科毕业,“中学一级教师”、“市级教学能手”、“优秀班主任”、“优秀指导教师”。多年从事高三毕业班政治课教学,教学经验丰富,善于搭建知识体系,在选题方面有着独特的技巧和方法。撰写的多篇论文获得市级以上荣誉。现场课、微课、教学设计、课件、课题均获得过市级一等奖。

【教学现场】

教学场景
教学活动
教学情况
教学情景
教学现场

【学员风采】

学员风采
学员风采
学员风采
学员风采

【学校简介】

学校全面采用济南历城二中的优秀教学管理模式,融合国内的教育领军品牌授课模式,借助先进的教育教学理念、完善的教育教学方法,从根本上调动学生的积极性,推进一线教师的教学动力,助力每一个学生高考榜上有名!

发展历程

亿米高考集训中心前身成立于2012年。随着培养的学生不断增多,各方教育资源的不断融合,各类教育政策的不断革新,学校在2018年起正式使用“亿米高考集训中心”作为学校品牌名称。学校地处婉约派词人李清照故里济南章丘,南依巍巍泰山,北濒滚滚黄河。学校开设有高中强化辅导、高考冲刺辅导、高三复读生集训辅导、1对1个性化辅导以及艺考文化课辅导等课程,采用体系化、模块化教学的方式,针对性指导。

软硬实力

学校地理优越,教育资源丰富,坐落于山东省会济南,是全省政治、经济、文化、金融、医疗和教育中心,学校总占地42582.9平方米,建筑面积16662平方米,交通条件便利、教学设备齐全,校园生活丰富。学校配备各类运动场馆,宿舍配备独立卫生间、热水器、空调等,方舱式床体结构合理舒适。在满足基础生活保障的同时,提供氛围浓郁的学习环境。学校环境优美,绿树成荫,设施齐全,享有“花园学校”的美誉。

教育理念

山东省新高考改革以来,学校对高三文化课教学积累了丰富的教育、教学经验。根据复读班、艺考班、高三强化班的特点,学校组建相适应的教研团队和学生管理团队,为学生研发一套贴合实际情况的教学管理办法,并不断革新完善。采用测、调、摸、排法,挖掘学生学习情况以及重点学习方向;使用劝、听、引、奖法,激发学生学习内驱力;加强讲、学、练、演的教学方法,让学生掌握知识更加牢固。

教育愿景

经过多年发展,亿米高考集训中心培养学员万余人,教育播散种子,服务收获信任。学校将一直秉承“自强不息日精日进”的校训为宗旨,同样每一位老师将秉承“因材施教、筑梦远航”的初衷,怀揣“不让每一位有梦想的学子掉队”的信念,坚守教学阵地,服务于广大学子,希望在全体师生的共同努力下,逐年攀升,每一名同学都能在我校有所收获,考入自己理想的大学,回馈父母,回馈社会!

【学校优势】

1、试听不收取学费

开设所有课程均可试听,试听不收取学费,通过试听可以判断老师的授课水平及学生的基本情况,双向选择。

2、优秀师资

所有老师均具有多年教学经验,熟悉新高考模式下的考点、重点、难点,根据学生实际情况因材施教,保证不掉队。

3、严格管理

学生管理方面不仅限于教学,同时包括宿舍管理、作业管理、提升管理、考试管理、心态管理、安全管理等。

4、靶向定位

面对考生先摸底测试,根据实际情况合理制定学习目标,针对目标可行性有计划地开展教学,将学生放在第1位。

5、全程跟踪

学生入学起,在生活方面,班主任作为家校沟通纽带,会及时跟进关注学生生活。在教学方面,教学老师会根据学生情况组成小组全程跟踪。

6、志愿填报

三分考七分报,针对所有学生开展志愿填报公益讲座,教授学生及家长志愿填报技巧,往年大部分学生均为压线录取。

核心考点教学法

1、一轮备考因材施教:基于学生入学成绩,制定个性化教学方案。

2、二轮备考查漏补缺:培优补差、分组辅导,查漏补缺、巩固基础知识,紧抓易学点。

3、三轮备考突破提升:高考考点专题训练,每年经典例题,高考核心考点讲解。

【教学管理】

1、课堂管理

学校高考教研部严格把控教学方向与内容,课堂知识点的筛选、学科知识体系的构建、课程内容的设置,都经过周密细致的规划。且各班教室后均设有班主任跟课座位,各科课堂上,班主任全程陪伴督学,严防学生上课犯困走神。

2、作业管理

课后作业把控是巩固教学内容非常重要的一个环节,学生是否认真完成作业,完成作业的效率,直接关乎终的高考成绩。学校狠抓作业管理,由任课老师进行作业的批改及讲解,坚持当堂所学知识,当天课后必须掌握。

3、提升管理

培优补差,分组辅导。针对同一学科程度一致的学生,学校安排老师进行小组专项辅导,学生薄弱科目查漏补缺、定点突破,优势科目稳扎稳打、巩固强化,帮助学生突破学习瓶颈,获得更大程度的提升。

4、背诵管理

学校为每位学生单独规划了适合该学生的背诵专题、版块、每天背记要点一目了然。每天晚辅课后,班主任老师逐一检查每位学生的背诵情况,学生完成背诵任务,方可离校回寝,未完成的学生,老师会陪伴直至完成为止。

5、考试管理

每周一测、每月一考、同步模考,五月下旬集中刷题训练,考前模拟训练,检—学—测—练,贯穿教学始终。每周日下午针对考试整体情况、学生成绩变化进行分析总结,及时发现问题,解决问题、优化教学。

6、心态管理

主题班会,激发信心;考后表彰,树立榜样;高考誓师,鼓舞斗志;户外拓展,释放压力;考前谈心,调节心态。高考备考期间,学生压力较大,学校周密部署,通过不同阶段、不同活动的开展,帮助学生释放压力、调整状态。

7、宿舍管理

学校安排专业宿管老师每天对学生宿舍楼进行清洁整理,专业检修人员定期对宿舍门窗、电器进行检查,确保宿舍环境整洁干净,宿舍电器设施使用安全,学生经过一天的学习回到宿舍后,能够有一个舒适温馨的休息环境。

8、安全管理

学校实行封闭式管理,安排有专职的安保人员负责学生的安全,以及专职宿舍管理老师负责督促学生早起、按时休息以及每天的查寝。特别是晚上的查寝管理,由学校校长、主任带队,每天亲自轮流查寝,并每天向家长反馈,让家长更放心。

【机构环境】

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宿舍
宿舍环境

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