北京杰飞电脑培训中心计算机二级培训课程体系详解！

2026-11-03

【机构简介】

北京杰飞电脑培训中心位于北京市石景山万达广场 D 座，面向在校大学生、高中毕业生与零基础学员开展电脑技能培训。目前在架课程包括全国计算机等级考试（二级 WPS Office 高级应用）与 Python 数据分析实战营两个方向，均采用线下小班面授、机房上机实操的教学形式，课程按模块分阶段推进，从基础操作逐步过渡到真题与项目实战。

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课程体系

课程名称	课程内容	学费	培训时长
全国计算机等级考试（二级 WPS Office 高级应用）	5 大模块 40 节课：大纲与公共基础（数据结构、算法、程序设计）；WPS 文字长文档排版（样式、邮件合并、分节、目录）；表格函数与数据透视表（IF、VLOOKUP、INDEX+MATCH、分类汇总）；演示母版与动画；全真模考与真题套练	3500 元／全程集训班	40 节课，30 天暑期集训
Python 数据分析实战营	4 阶段 45 节课：Python 核心语法（列表、字典、函数、异常、文件读写）；NumPy 数组与广播；Pandas 清洗、分组聚合、多表合并、时间序列；Matplotlib／Seaborn 可视化；电商订单、天气数据项目实战	详询	45 节课（暑假线下集训）

1.1 全国计算机等级考试（二级 WPS Office 高级应用）

课程以 5 个模块、40 节课组织，按考试科目顺序推进，模块之间由基础操作递进到综合套题。

模块一 · 考试扫盲与公共基础知识（4 课时）题型与分值分布、评分规则、全年考情分析与刷题方法；计算机基础与 WPS 通用操作环境、系统文件管理、高频快捷键；数据结构与算法基础（栈、队列、二叉树、基础排序与查找）；程序设计基础与软件工程概论，配合历年真题随堂带练。

模块二 · WPS 文字·专业长文档排版（10 课时）字体、段落、页面布局、制表位、边框底纹与多级项目符号；自定义样式集与自动化章节编号；复杂表格制作、表内数据计算与嵌入式图表；查找替换与通配符批量处理格式、删除空行；邮件合并（数据源联动、批量生成邀请函／成绩单／通知书）；图片、形状、文本框与艺术字的精细化排版；分节符、奇偶页不同页眉、自定义页码；自动目录、脚注尾注题注与交叉引用；批注修订、文档对比与限制编辑；整套长文档真题综合实战。

模块三 · WPS 表格·函数公式与数据透视表（12 课时）单元格格式化、批量录入、条件格式与单元格样式；SUM、AVERAGE、COUNT、MAX、MIN 等基础统计函数；IF／IFS、AND、OR 多条件嵌套；VLOOKUP、XLOOKUP、MATCH+INDEX 查找引用；LEFT、RIGHT、MID、TEXT、CONCAT 文本清洗；DATEDIF、NETWORKDAYS 日期与工龄、工期计算；高级排序、多条件筛选、分类汇总与重复值清洗；数据透视表的报表布局、切片器联动、自定义计算字段与动态看板；柱状图、折线图、饼图、迷你图与组合图表；数据验证、工作表保护与录入防错；新版动态数组与数组公式；多函数嵌套与数据透视表综合大题。

模块四 · WPS 演示·幻灯片设计与放映（8 课时）幻灯片版式、内置主题与商务配色、批量统一风格；幻灯片母版（全局 LOGO、统一页码、占位符自定义）；音频、视频、超链接与动作按钮；进入／强调／退出／路径动画、动画顺序与触发器；切换特效、排练计时、自定义放映；SmartArt 与表格联动图表、流程结构图；文稿打包、视频格式导出、PPT 加密与考前文件校验；整套演示真题综合实战。

模块五 · 全真模考与考前冲刺（6 课时）选择题专项刷题与易错题总结；两套综合真题卷限时上机，文字、表格、演示混合考题讲评；重难点拆解与函数嵌套、长文档排版疑难专项；高频扣分点复盘与标准操作流程固化；机考模拟测验，按薄弱环节补漏；考试全流程讲解、必背快捷键清单与考前注意事项。

1.2 Python 数据分析实战营

课程以 4 个阶段、45 节课组织，从编程零基础起步，逐段过渡到数据处理与可视化项目。

阶段一 · Python 核心语法（16 课时）环境搭建与首程序（VSCode／PyCharm 配置）；变量、数据类型与运算符；字符串拼接、切片与 f-string 格式化；列表的索引与增删改查；元组与字典；集合与列表／字典推导式；if／elif／else 与逻辑运算；while、for 循环与 break／continue；函数定义、位置／默认／关键字参数；返回值、作用域与嵌套函数；lambda、map、filter、sorted 高阶函数；try／except／finally 异常处理；txt／CSV／JSON 文件读写；模块与包、datetime 与 random 标准库；综合小实战「学生成绩管理系统」；编程思维复盘与阶段考核。

阶段二 · 数据分析前奏与 NumPy 数组运算（8 课时）数据分析全流程与工具链；列表与字典实战清洗、模拟脏数据处理；JSON／CSV 常用数据格式解析；NumPy 数组创建、属性与数据类型；索引、切片、reshape 与花式索引；广播机制与通用数学函数；随机数生成与 mean／std／sum 统计方法；用 NumPy 处理股票收益率一类数值数据。

阶段三 · Pandas 与可视化（10 课时） Series 与 DataFrame 数据结构；read_csv／to_excel 与数据库数据导入；head、info、describe 数据探索与行列操作；loc、iloc 与布尔索引筛选；缺失值填充、重复值删除等数据清洗；apply／map／replace 数据转换；groupby 分组聚合与数据透视；merge、concat、join 多表合并；datetime、重采样与滑动窗口处理时间序列；Matplotlib 折线图、柱状图与子图；Seaborn 热力图、分布图与箱线图；零售订单数据清洗与销售额趋势可视化联合作业。

阶段四 · 数据分析项目工坊（11 课时）项目一：电商订单全链路分析（用户消费频次、RFM 模型初探）；项目二：天气数据趋势分析与可视化报告（时间序列 + Seaborn 呈现）；其余课时按学员阶段性学习情况安排查缺补漏。

02

课程优势

一、线下小班面授，课堂以动手为主，不靠录播凑课时。两门课程都采用线下面授形式，教师现场演示、学员同步在机房操作，操作出错当场纠正，而不是把课程录成视频让学员自行观看。计算机等级考试课程按 5 人以内精品小班限额招生，全程一对一同伴式答疑；Python 课程同样为线下小班面授，从零基础起步写代码，教师可以逐台查看学员的代码与报错。小班额带来的直接好处是提问不用排队，进度也便于随堂调整。

二、课时按模块切分，阶段之间有考核与复盘，不把内容堆在一起讲。计算机等级考试课程把 40 节课拆成 5 个模块（4＋10＋12＋8＋6 课时），顺序对应考试的公共基础、文字、表格、演示与综合模考，每个模块末尾都安排整套真题套练；Python 课程把 45 节课拆成 4 个阶段（16＋8＋10＋11 课时），阶段一结束安排编程思维复盘与阶段考核，阶段四则把前面学过的语法、NumPy、Pandas 与可视化合并到项目里。对零基础学员来说，这种切分让每一段都有明确的交付物——一个能跑通的小程序、一张做出来的数据表、一份完成的分析报告。

三、实操课时占比高，机房在课余时间继续开放。课程设计上以上机练习为主线，计算机等级考试课程的课时说明中实操占比约 80%～90%，文字、表格、演示三个模块都按「讲一个考点、练一道真题」的节奏推进；Python 课程的每个阶段都配有随堂练习与联合作业。集训期间机构开放专用机房，学员在课余时间可继续上机刷题，练机不额外收费。对办公软件与编程这两类「只看不练学不会」的技能，练机时长往往比听课时长更关键。

四、配套资料与机考模拟齐备，学习过程有人跟进。计算机等级考试方向配备纸质讲义、选择题题库、历年真题题库、机考模拟系统与快捷键速记手册，模考按考试时长计时、自动评分，便于定位薄弱环节；Python 方向则以阶段练习、数据集与项目作业为主要交付。学习服务上，两门课程都提供讲师随堂巡场、一对一错题指导与课后线上答疑。此外，计算机等级考试课程设有重读安排：在完成全部 40 节课且模考成绩达标的前提下，如未通过当次考试，可免费重读一期、不另收费用，具体条件以机构当期说明为准。

03

附加亮点

两门课程面向的是两类不同的需求，选课之前不妨先想清楚要解决的是哪一个问题。

如果目标是拿到计算机等级考试二级证书、把办公软件用熟，选「全国计算机等级考试（二级 WPS Office 高级应用）」。它的内容围绕考试科目排布——公共基础知识、文字长文档排版、表格函数与数据透视表、演示文稿设计，全部按考试题型与评分规则组织，附带整套真题与机考模拟，30 天暑期集训期内可以完整走完一轮「学考点—练真题—模考—补漏」的闭环。学到的长文档排版、邮件合并、函数与透视表，本身也是写论文、做报表的常用技能。

如果目标是掌握编程与数据处理、能独立完成一份数据分析报告，选「Python 数据分析实战营」。它从 Python 语法起步，依次进入 NumPy、Pandas 与 Matplotlib／Seaborn，最后落到电商订单分析与天气数据可视化两个项目上，45 节课走完「语法—数组运算—表格处理—可视化—项目」的链路。这门课不预设编程基础，但需要学员愿意在课后花时间敲代码。

两门课的方向并不冲突：办公软件解决的是「表格怎么排、报表怎么做」，Python 解决的是「数据量大了怎么批量算」。

Python 课程的适学人群里也提到在校大学生可用它补齐技能短板。若时间只够先学一门，建议按近期目标取舍——先要证书就选前者，先要一项可写进简历的技术能力就选后者；两门课的具体排期与衔接方式，可向招生办确认。