福建爱恳教育托玛提斯培训学校师资如何？

导读：福建爱恳教育是一家致力于智力培育、家庭教育培训与家庭心理咨询为主业的现代型教育机构。依托于十多年青少年儿童教育行业的教育资源沉淀，不断创新发展，在情商、治理培育方面树立了良好的市场口碑。前几天，有学员问小编，福建爱恳教育托玛提斯培训学校师资如何？为了解答学员的问题，小编整理了一篇关于福建爱恳教育托玛提斯培训学校师资介绍，一起来看一下吧！

师资介绍

上官洁老师

履历：

国家二级心理咨询师

福建省残联自闭症教师培训讲师

TOMATIS托玛提斯全球四级认证师

催眠高级认证师

NLP国际认证执行师从业情况：

从业情况：

从事幼儿教育工作三年

从事特殊儿童康复教育工作十二年

擅长：

0-6 岁儿童早期教育

自闭症与发育迟缓儿童的各种康复训练方法

儿童、青少年及成人心理问题咨询

TOMATIS 托玛提斯程序的编写及训练（各种障碍）

上官院芳老师

履历：

语言训练师

TOMATIS托玛提斯全球四级认证师

高级育婴师

国际早教师

从业情况：

特殊儿童康复教育 十年

擅长：

自闭症与发育迟缓儿童的各种康复训练方法

儿童、青少年及成人心理问题咨询

TOMATIS 托玛提斯程序的编写及训练（各种障碍）

张岳老师

履历：

自闭症康复训练师>

国家三级心理咨询师

TOMATIS托玛提斯全球一级认证师

从业情况：

特殊儿童康复教育八年

让.皮埃尔.格拉涅尔

法国

临床心理学家 具有 26年的Tomatis® 顾问经验 接受过Alfred Tomatis医生的亲自培训

经历 

法国马赛Tomatis®中心主任(托玛提斯语言和交流协会 )

Tomatis® 专业技术培训主管

负责研制和更新Tomatis® 方法的专业培训课程内容

托玛提斯发展有限公司高级合伙人

负责Tomatis® 方法的研究进化和发展

课程

认知心理学硕士

包括神经科学和心理语言学

神经科学实验室博士

法国普罗旺斯艾克斯大学（马赛）

专长 

视觉单词识别的研究，与马赛艾克斯大学认知科学实验室研究主任Jonathan Grainger共同研究。

许多出版物的作者，包括最近与法国国家科学研究中心（CNRS）合作发表于情感障碍杂志的文章，强调了低效的听力与情感障碍之间的联系。

Francoise Nicoloff

澳大利亚

澳大利亚Tomatis®中心主任和创始人，注册心理学家，国际Tomatis®顾问和培训师，IARCTC前主席。她是一位享誉业界的专家，对于如何帮助人们提高生活质量的方法的理解和知识广为人知。

在过去的39年间，Françoise在世界各地用Tomatis®方法服务了数千个的家庭、孩子和成人。她帮助了孕妇进行生产前后的辅导，帮助了从8个月大的婴儿到90岁高龄的老人，还有众多在这个年龄区间的孩子和成人。

她服务的客户群体包括经受自闭症、脑瘫、脑损伤、唐氏综合症、感觉障碍、听觉处理障碍、各类学习障碍、读写困难、动作协调能力丧失症等问题困扰的特殊孩子，也有受焦虑和抑郁影响的孩子，以及在学习和沟通方面有困难或者有焦虑和抑郁问题的成年人，患有梅尼埃病、听觉问题的老年人。此外，她还帮助了许多歌手，以及想要学习语言的人们。

瓦莱利•盖斯

法国

1、临床心理学家

2、受过Tomatis博士的Tomatis Method培训

3、1989年至1993年间，在他位于巴黎的Tomatis康复中心的团队里担任心理学家

4、法国巴黎设立了心理教学法中心“Tomatis Ecoute Communications”

5、美国奥斯汀学院心理学专业学士学位

6、法国心理学专业职业学校临床心理病理学高等专业学习文凭和心理学高等专业学习文凭

7、受过系统的家庭康复治疗培训

8、国际注册认证Tomatis咨询员协会（IARCTC）总裁

9、Tomatis培训师团队成员之一