校园团体心理课堂 ‖ 男儿当自强

2017年3月30日下午，儿童心理学教育、广州家庭教育许老师带着教学团队来到为初二年级11个班的男同学们开展一堂主题为《男儿当自强》的团体心理课。

一个不是很美的天气却给了这个课堂美丽的两小时，许老师和11个班的男生在阵雨过后的阳光下相聚在篮球场上，开启今天的团体心理课的课堂之旅。

“什么样的男人才是真正的男人？”许老师一开始上课便给男同学提出了这个问题，引发男同学们的讨论、思考和分享。

紧接着，授邀请了几位同学到场地中间，根据许老师的指导做出相应的示范动作，方便其他同学更好的理解今天课堂的游戏规则，看到示范同学完成动作似乎有些难度，引发其他同学的挑战欲望。

活动过程中11个班，20多个小组齐头并进，场面甚是壮观。有整齐划一的步伐，有异口同声的口令，也有头尾不相连的等待；成功到达终点的一片欢呼，还未到达终点的坚持不懈。活动过程发出的阵阵欢呼声，课间引来许多老师和学生的围观。

活动过后，以小组为单位围成一个圈席地而坐，讨论自己在活动过程中扮演着什么样角色，并分享自己的内心感受。许老师走动到每个班级参与他们的讨论，讨论过后很多同学自觉站出来和大家分享今天课堂带给他们的感受。许多同学分享道：今天的课堂让他们明白团队力量的重要，明白不是自己一个人在战斗，感受到同学、兄弟的情深。

后，一首“朋友”大合唱结束今天的课堂，每个班级的同学都手搭肩向内围成一个圈，对自己的同学、自己的好兄弟说声“谢谢你，我的好兄弟”。一堂男儿精神的团体心理课就此圆满落下帷幕。