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《欧洲语言教学与评估共同标准》
MCER(Marco común europea de referencia para la ense?anza）是通过科学研究和广泛咨询而形成的。欧洲盟委员会认为MCER参考标准作为描述学习欧盟国家个人语言的技能水平等级提供了良好的参考标准，是一种客观、实用、公正和可靠的方式。
根据欧盟委员会规定，所有欧盟成员国家必须把该教学语言标准作为本国评估欧洲语言能力水平的统一语言教学标准。
《欧洲语言教学与评估共同标准》以综合方式描述：交流所必需的能力、相关的知识及技能、交流的情形与领域。
从低到高将学生的语言水平和所具备的实际交流能力进行了详尽描述，描述包括在听、说、读、写四项技能上所具备的典型能力，例如“能够做自我介绍”，“能够在社交，学术交流及工作环境下灵活及有效使用语言” 它也将语言水平分为3个等级：A—基础水平、B—独立运用、C—熟练运用。 每个等级又分为2个级别：A1，A2，B1，B2，C1和C2。
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