新材小匠培训中心师资力量一览

导读：

航空航天复材领域岗位需求持续增长，不少想要入行航空结构设计、CAE 分析以及复材装配的学习者，十分担心遇到缺少项目实战经历的授课老师，难以学到企业真正在用的技术。 近期不少意向学习航空相关技能的学员给小编留言，希望深入了解新材小匠培训中心的授课师资背景与项目经历。 为方便大家择校参考，下面就为大家详细介绍机构的核心讲师团队，帮大家判断师资是否匹配自身的学习求职目标。

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师资力量

倪老师

机械专业硕士研究生，6年以上机械设计经验，长期从事飞行器结构设计与优化。曾先后参与某型大型军用运输机、某型大型民用有人客机、军用高速隐身无人靶机及多款常规无人机项目，负责运输机机身、客机机翼、靶机机身及无人机机身/机翼的结构设计与优化。在工程实践中，对加工工艺、装配工艺和结构防护有较深入研究，对蒙皮、壁板、框、长桁、肋、梁肋、角盒/角材、接头等类零件设计方面经验丰富，并熟悉机加、钣金、层压板复材、夹芯复材类零件设计。软件方面，精通CATIA装配、零件设计、创成式曲面、钣金、FT&A等模块及Fibersim复材设计软件的使用。

劳老师

8年以上飞机设计及有限元分析经验，长期从事飞行器结构设计与优化。曾先后参与某型大型军用运输机、某型大型民用有人客机、军用高速隐身无人靶机及多款常规无人机项目，负责运输机机身、客机机翼、靶机机身及无人机机身/机翼的结构设计与优化。在工程实践中，在飞机结构设计及有限元优化方面有很深的造诣。软件方面，精通CATIA装配、零件设计、创成式曲面、钣金、FT&A等模块及Fibersim复材设计软件及hypermesh、Abaqus等有限元分析软件的使用。

刘老师

从业背景：拥有7年复合材料行业一线生产与专业培训经验，聚焦民用客机、无人机、航天部件等领域复材铺贴与装配核心业务。历任菲舍尔航空部件有限公司装配组长、西安鹏翔科技有限公司项目负责人、西安航帆复合材料有限公司装配技师、中航复合材料有限公司副班长，现任匠材科技（北京）有限公司培训讲师。先后参与环球7000/8000、庞巴迪挑战350、蛟龙项目等多个国内外重点机型的复材部件装配工作，覆盖机身整流罩、副翼、升降舵、方向舵、飞机天线罩等关键部件，从一线实操骨干成长为专业培训讲师，深度熟悉复材铺贴/装配实操痛点与培训教学逻辑，累计为中航复材、航天五院、光启设备、彩虹无人机等多家行业标杆企业提供培训服务。

专业能力：精通民用客机、无人机、航天部件的复材铺贴与装配工艺，熟练掌握机身整流罩装配、侧壁板封边与锪窝、铝蜂窝胶接、铝件铆装等核心实操技能，对复材构件装配精度控制、连接工艺优化有扎实把控；具备丰富的重点项目实操经验，参与环球7000/8000、庞巴迪挑战350、蛟龙项目等关键机型部件生产，熟悉不同场景下复材装配的技术标准与质量要求；熟练运用CAD制图、Office、Excel等办公软件及ERP系统，可高效完成工艺文件梳理与培训资料编制；擅长将一线实操经验转化为标准化培训内容，精准匹配企业对铺贴/装配人员的技能需求。

华老师

从业背景：拥有10年航空复合材料行业实操与培训经验，聚焦军机、民用大飞机等高端复材部件装配核心领域，兼具一线生产实操功底与专业培训能力。历任汉中朝阳机械责任有限公司复材装配技师，637特种材料研究所外派装配技师，现任匠材科技（北京）有限公司培训讲师。先后参与空警500预警机、反潜机、运20、歼20、C919等多款国之重器的复材部件装配工作，覆盖发房下盖、平尾防冰前缘、中外翼前缘、雷达罩等关键组件，从一线装配骨干成长为专业培训讲师，深度熟悉高端复材装配的技术标准、实操难点与培训转化逻辑。

专业能力：精通军机、民机复材核心部件装配工艺，熟练掌握发房下盖、平尾防冰前缘、中外翼前缘等组件装配及雷达罩专项装配技能，对高端复材构件的装配精度控制、连接工艺、质量检测有扎实把控；具备扎实的机械设计制造专业功底，熟练运用AutoCAD、Catia等专业软件及办公自动化工具，可高效完成工艺图纸解读、培训资料编制与标准化教学方案设计；熟悉复材铺贴与装配全流程实操规范，能精准拆解不同机型（军机/民机）复材部件的装配要点与操作禁忌；拥有较强的组织协调与教学转化能力，可将复杂的航空复材装配技术转化为易懂易学的培训内容。

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线上咨询

如想现场参观了解更多，可拨打24小时热线：400-660-3310，好学校官网客服协助您与该机构建联，安排接待老师并预订试听

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结语

优质的师资是航空技术培训的核心基石，新材小匠培训中心的讲师均拥有航空一线项目实战经历，覆盖飞行器结构设计、CAE 有限元仿真、复合材料铺贴装配多个方向。老师们大多参与过各类军机、民机重点项目，能够把真实项目经验转化为教学内容，帮助学员接轨企业岗位标准。大家在挑选航空类技能培训时，可以重点关注讲师的行业项目履历，结合课程内容综合考量，选择契合自己职业规划的培训机构。