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音乐艺考培训,北京雅艺思音乐美育研究所2026年招生简章

2026-07-17

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机构简介

雅艺思音乐美育研究所创立于2015年,深耕音乐艺考升学领域十余年,依托"地方基地+北京总部"双基地办学模式,构建"联考基础+校考拔尖"双轨并行的培养体系。机构下设七大专业教研室,覆盖音乐学、录音艺术、作曲、电子音乐、音乐科技、声乐、钢琴、民乐、管弦、视唱练耳与乐理等核心方向,课程标准对标全国13所重点艺术院校考核要求。

截至2026年4月,机构累计培养学子77名,斩获全国重点艺术院校校考合格证1086张。机构坚持"专业课决定升学高度、文化课决定人生未来"的育人理念,倡导"一人一策、精准培养",为热爱音乐的青年学子提供系统化、陪伴式的备考服务。

02
培训项目

1.北京音乐艺考联考基础课程

2.北京音乐艺考理论方向课程

3.北京音乐艺考创作/表演方向课程

03
师资力量

胡老师   中央音乐学院音乐学专业硕士研究生                            

教育背景 · 教学方向

中央音乐学院音乐学专业硕士,主要担任钢琴、乐理、音乐学相关科目教学。深耕音乐类艺考核心科目多年,教学体系完整、逻辑清晰。

 教学成果

所辅导艺考生以优异成绩获得中央音乐学院、中国音乐学院、北京电影学院、中国传媒大学、中央民族大学、浙江音乐学院、武汉音乐学院、哈尔滨音乐学院、南京艺术学院等院校本科艺考合格证。

 荣誉与实践

本科阶段连续三年(2017–2020)获校级奖学金;获 2017–2018、2018–2019 年度“先进大学生”、2019–2020 年度“先进个人”荣誉称号。

硕士阶段获 2021 年度、2023 年度校研究生学业奖学金。

2018 年获勃兰登堡国际音乐比赛音乐学院组金奖。

在武汉·第十六届中国合唱节“颂歌献给党,启航新征程”中任钢琴艺术指导。

在中国合唱协会、爱乐男声合唱团主办的全国合唱指挥研修班中,与陈家海、孙雷、王超、李默然、孙毅等指挥家合作,担任钢琴艺术指导。

获 2024 舒伯特音乐展演优秀指导教师奖、第八届央音青少年艺术总展演优秀指导教师奖。

受邀担任中央音乐学院艺术展演评委。

赵老师   中央音乐学院音乐学专业硕士研究生       

教学成果

所教授学生曾考入中央音乐学院、中国音乐学院、武汉音乐学院、东北师范大学等院校。

 学术荣誉

获本科生国家奖学金。

荣获 2023 DOMI 加拿大维多利亚国际音乐大赛中国区总决赛金奖。

代表中央音乐学院参加第六届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛北京赛区,荣获二等奖。

参加中央音乐学院“音辩交响”辩论赛决赛,担任音乐学系一辩,团队获第二名。

 学术实践

受邀担任“'国风传音'——中国地域文化系列音乐会”之“敦煌·乐画”音乐会特邀撰稿。

受邀担任“国韵秋声——以管传乐,以弦隽永”音乐会文字顾问。

担任“中央音乐学院 10–15 艺术节”艺术实践周土耳其舞蹈工作坊现场英语翻译。

 学术发表

《品中国传统音乐  审优秀文化之美——中国传统音乐学会第 22 届年会一、二单元第四会场综述》,发表于“中央音乐学院音乐学系”公众号。

《沈恬逸新专辑带来“想象的声音”》,发表于《音乐周报》公众号。

张老师   中央音乐学院音乐学专业硕士研究生   

教育背景 · 学术履历

中央音乐学院音乐学硕士研究生。长期担任中央音乐学院党委宣传部、中央音乐学院音乐学系自媒体平台撰稿;《音乐周报》音乐评论、争鸣版面撰稿人,于该报刊发表十数篇评论文章。多次参加国内、国际学术会议并作会议发言。

 学术会议

2023 年 7 月  中国音乐评论研讨会。

2023 年 11 月  “中国音乐创作未来风格与发展路径探索”系列研讨会。

2023 年 12 月  国际传统音乐与舞蹈学会(ICTMD)少数民族音乐与舞蹈研究组第 12 届年会。

2025 年 3 月  “传统·世界·未来:中国当代音乐创作发展之路学术研讨会”。

2025 年 9 月  国际音乐学会东亚协会(IMSEA)第八届双年会。

2026 年  国际传统音乐与舞蹈学会(ICTMD)东亚音乐研究组 20 周年纪念研讨会。

2026 年  国际传统音乐与舞蹈学会(ICTMD)研究小组 2026 联合研讨会。

 学术发表

《“反”歌剧的后现代批判——关于贾国平〈野草——心灵独语〉戏剧美学的反思》,《人民音乐》2025 年第 5 期。

《妥协抑或兼容——谈贾国平〈宁波组曲〉》,《音乐生活》2023 年第 9 期。

《当代音乐创作的“中国性”价值观——评中央音乐学院“和乐中西融创未来”音乐会中的四部作品》,《音乐生活》2022 年第 9 期。

《人才强校荐新秀 四系联演展风华——12 小时无停歇毕业生推介音乐会成功举办》(合作),《音乐生活》2024 年第 10 期。

《东非马赛族群的音乐文化韧性与现代转型研究》(合作),《合肥师范学院学报》2025 年第 5 期。

 教学成果

教授多名学生获得中央音乐学院、中国音乐学院等各大音乐学院本科入学考试合格证。

吕老师   中央音乐学院音乐学专业硕士研究生       

学术背景

中央音乐学院音乐学系在读硕士,具备扎实系统的学术训练背景。

 学术积淀

拥有国家期刊发表经验。

入选国际学术会议,具备跨国学术交流能力。

参与多项院系重点学术实践周的研究工作。

穆老师   中央音乐学院音乐教育专业硕士研究生 

教育背景 · 任教履历

中央音乐学院音乐教育专业硕士,现任北京舞蹈学院附中外聘钢琴教师。在校期间长期参与幼儿教育工作室教研及教学活动,并在北京空直蓝天幼儿园、首都经济贸易大学附属幼儿园、宋庆龄幼儿园开展幼儿音乐综合课程实践。

赴四川西昌、贵州石阡、山西吕梁等地进行对口支教,获评优秀支教教师;参与北京“高参小”计划,在羊坊店第四小学、丰台十八中附小、阜成门小学承担教学与汇报演出,并担任合唱艺术指导。

 教学成果

所教授学生在中央音乐学院、英国皇家音乐学院考级中取得优秀成绩。

学生于中央音乐学院艺术展演中斩获金奖、银奖。

学生顺利考入中央音乐学院及中央音乐学院附中。

 艺术实践与创作

受邀担任中央音乐学院艺术展演评委。

受邀排演国家艺术基金会十周年节目展演合唱作品《延河岸上的今夜》。

受德国幼儿教育协会之邀,于法兰克福进行儿童音乐剧排演及学术交流。

入选首批北京环球音像出版社“100 张中国原创钢琴曲”计划,发行个人专辑《魏晋琴解》。

原创作品《我的心》《海未蓝》先后于两国首都大学生心理健康节原创歌曲大赛中获一、二等奖。

参与音乐剧《一闪一闪满天星》音乐制作;担任圣三一儿童音乐剧《卡梅拉小姐》《Wish and Sand, Magic Bang》作曲。

青年交响乐团项目于第七届大学生创业大赛获一等奖。

赵老师   中央音乐学院音乐教育专业硕士研究生      

 教育背景

中央音乐学院音乐教育专业硕士研究生,多年深耕音乐教育方向艺考教学,教学成果稳定,覆盖国内九大音乐学院及艺术院校。

 教学成果  ·  中央音乐学院音乐教育

2020 届:2 名学生,专业上线 2 名,上线概率 100.%。

2021 届:4 名学生,专业上线 2 名,上线概率50%。

2022 届:3 名学生,专业上线 2 名,上线概率 66%。

2023 届:1 名学生,专业上线 1 名,上线概率100.%。

2024 届:1 名学生,专业上线 1 名,上线概率100.%。

 教学成果  ·  国内其他专业音乐学院音乐教育

2021 届:中国音乐学院上线 1 人、武汉音乐学院上线 1 人、山东艺术学院上线 1 人。

2022 届:中国音乐学院音教(钢琴方向)上线 1 人、星海音乐学院音教上线 2 人。

2023 届:星海音乐学院声歌与音教上线 2 人、西安音乐学院音教上线 1 人、浙江音乐学院音教上线 1 人。

2024 届:武汉音乐学院音教上线 1 人、天津音乐学院音教与钢表上线 2 人、沈阳音乐学院音教与钢表上线 2 人。

2025 届:中国音乐学院音教上线 3 人、武汉音乐学院音教上线 3 人、星海音乐学院音教上线 5 人、浙江音乐学院音教上线 5 人、西安音乐学院音教/声歌/钢表上线 5 人。

唐老师   中央音乐学院音乐教育学院在读硕士     

 专业特长

系统学习柯达伊、奥尔夫、达尔克罗兹三大国际主流音乐教育体系,掌握完整的方法论与课堂应用路径,具备各学段(幼儿、青少年、成人)音乐教学的丰富实践经验,教学既有学术深度亦贴合考生实际备考需求。

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联系方式

线下咨询:北京易心堂文创园36E

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