北京雅艺思音乐美育研究所的师资力量怎么样？

导读：音乐艺考赛道竞争逐年加剧，不少怀揣音乐梦想的同学苦于找不到适配自身专业情况、对标名校考核标准的系统备考渠道，担心盲目备考错失理想院校录取机会。

近期许多备战音乐联考、校考的艺考生纷纷留言咨询北京雅艺思音乐美育研究所的相关情况，尤其十分关心机构师资实力能否支撑自己冲刺艺术院校。

今天小编就结合机构完整办学体系与专业配置，全方位拆解这家音乐艺考机构的师资相关详情，帮大家找准适合自己的艺考备考选择。

【师资力量】

赵老师-中央音乐学院音乐学专业硕士研究生

担任钢琴、乐理、音乐学相关科目教学。所辅导艺考生以优异成绩获得中央音乐学院、中国音乐学院、北京电影学院、中国传媒大学、中央民族大学、浙江音乐学院、武汉音乐学院、哈尔滨音乐学院、南京艺术学院等高校本科艺考合格证。

本科时期获2017–2018、2018–2019、2019–2020年度奖学金；获2017–2018、2018–2019年度“先进大学生”荣誉称号；获2019–2020“先进个人”荣誉称号；硕士阶段获2021年度、2023年度校研究生学业奖学金；2018年获勃兰登堡国际音乐比赛音乐学院组金奖；在“颂歌献给党，启航新征程”武汉·第十六届中国合唱节中任钢琴艺术指导；在中国合唱协会、爱乐男声合唱团主办的全国合唱指挥研修班中，与陈家海、孙雷、王超、李默然、孙毅等老师合作，任钢琴艺术指导；获2024舒伯特音乐展演优秀指导教师奖；获第八届央音青少年艺术总展演优秀指导教师奖；受邀担任中央音乐学院艺术展演评委。

赵老师-中央音乐学院音乐学专业硕士研究生

所教授的学生曾考入中央音乐学院、中国音乐学院、武汉音乐学院、东北师范大学等学校。

曾获奖项：获得本科生国家奖学金；受邀担任“‘国风传音’——中国地域文化系列音乐会”之“敦煌·乐画”音乐会特邀撰稿；荣获2023 DOMI加拿大维多利亚国际音乐大赛中国区总决赛金奖；受邀担任“国韵秋声——以管传乐，以弦隽永”音乐会文字顾问；担任“中央音乐学院10–15艺术节”之艺术实践周土耳其舞蹈工作坊现场英语翻译；代表中央音乐学院参加第六届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛北京赛区，并荣获二等奖；参加中央音乐学院“音辩交响”辩论赛决赛并担任音乐学系辩论队一辩辩手，音乐学系辩论队获第二名。

发表文章：发表《品中国传统音乐 审优秀文化之美——中国传统音乐学会第22届年会一、二单元第四会场综述》于“中央音乐学院音乐学系”公众号；发表文章《沈恬逸新专辑带来“想象的声音”》于《音乐周报》公众号。

吕老师-中央音乐学院音乐学专业硕士研究生

中央音乐学院音乐学系在读硕士（保研），具备扎实的学术训练背景。拥有期刊发表、国际会议入选及多项重点学术实践周参与经验。

穆老师-中央音乐学院音乐教育专业硕士研究生

北京舞蹈学院附中外聘钢琴教师。在校期间长期参与幼儿教育工作室教研及教学活动，在北京空直蓝天幼儿园、首都经济贸易大学附属幼儿园以及宋庆龄幼儿园进行幼儿音乐综合课程实践；赴四川西昌、贵州石阡、山西吕梁等地对口支援，被评为优秀支教教师；在羊坊店第四小学、丰台十八中附小、阜成门小学参与北京“高参小”计划，负责教学与汇报演出，并担任合唱艺术指导工作。曾担任钢琴、视唱练耳等科目的教学，所教授学生在中央音乐学院、英国皇家音乐学院考级中取得优秀成绩；在中央音乐学院艺术展演中斩获金奖、银奖；顺利考入中央音乐学院与中央音乐学院附中。

受邀担任中央音乐学院艺术展演评委；受邀排演国家艺术基金会十周年节目展演合唱作品《延河岸上的今夜》；受德国幼儿教育协会之邀于法兰克福进行儿童音乐剧排演及学习交流；入选首批北京环球音像出版社100张中国原创钢琴曲计划，发行个人专辑《魏晋琴解》；作品《我的心》《海未蓝》先后在两国首都大学生心理健康节原创歌曲大赛中获一、二等奖；参与音乐剧《一闪一闪满天星》音乐制作；担任圣三一儿童音乐剧《卡梅拉小姐》《Wish and Sand, Magic Bang》作曲；青年交响乐团项目于第七届大学生创业大赛中获一等奖。

赵老师-中央音乐学院音乐教育专业硕士研究生

教学成果：中央音乐学院音教2020届2名学生，专业上线2名；2021届4名学生，专业上线2名；2022届3名学生，专业上线2名；2023届1名学生，专业上线1名；2024届1名学生，专业上线1名。

其他音乐学院音教2021届：中国音乐学院上线1人、武汉音乐学院上线1人、山东艺术学院上线1人；2022届：中国音乐学院上线1人（音教钢琴方向）、星海音乐学院上线2人（音教）；2023届：星海音乐学院上线2人（声歌、音教）、西安音乐学院上线1人（音教）、浙江音乐学院上线1人（音教）；2024届：武汉音乐学院上线1人（音教）、天津音乐学院上线2人（音教、钢表）、沈阳音乐学院上线2人（音教、钢表）；2025届：中国音乐学院上线3人（音教）、武汉音乐学院上线3人（音教）、星海音乐学院上线5人（音教）、浙江音乐学院上线5人（音教）、西安音乐学院上线5人（音教、声歌、钢表）。

唐老师-中央音乐学院音乐教育学院在读硕士

系统学习柯达伊、奥尔夫、达尔克罗兹三大体系的教学方法，拥有各学段音乐教学的丰富教学经验。

杨老师-中国传媒大学

录音艺术（录音工程方向）音乐与舞蹈学硕士（录音艺术、媒介声音研究方向）

所教授学生：录音艺术板块（含：中传、北电、中戏）：2024年所带学生总数10，获得合格证人数7，进入小圈人数3；3年内辅导学生获得录音艺术板块合格证超过40人。

中传文史哲上岸：2024年超过1/3学员取得70分以上成绩；3年内辅导文史哲考试通过学生达70人以上。

实践经历：中国国家话剧院国家艺术基金青年人才导演计划出品音乐剧《杜十娘》——现场调音师；2022年北京冬奥会与冬残奥会——国际奥林匹克广播服务公司（OBS）——转播音频；国家大剧院系列巡演音乐剧《猫》《日落大道》《安娜·卡列尼娜》——音响技术；建国70周年国庆阅兵——中央广播电视总台音频部——现场扩声团队；中国传媒大学“青年马克思主义学院”文艺宣传培训学生干事。

获得奖项与作品：戏剧场声音设计作品《登楼客》——入围中国培源艺术节、天津戏剧节；纪录片声音作品《高考疫路》——江苏省纪录片大奖赛第三名；团体获奖：中国录音师协会“2024声音设计与作品创新大赛”作品《云水谣传》总决赛第三名。

白老师，2020年毕业于中央音乐学院作曲与作曲技术理论专业。

2016年开始从事本科音乐艺考教学工作，教学包含传统作曲，电子作曲，电子音乐制作，钢琴演奏，视唱练耳，乐理等课程。

对中央音乐学院等各大音乐学院作曲系考题考纲有深入研究。

擅长启发式知识发散应用性教学，各大音乐学院校考经验足，有很大耐心与学生沟通并有效让学生找到考试重点。

康老师-合作钢琴演奏家

中央音乐学院钢琴艺术指导硕士、钢琴表演学士。附中就读于星海音乐学院钢琴专业。曾受聘为星海音乐学院声歌系钢琴艺术指导。

曾就职于中央音乐学院。受聘于北京大学“燕园起航 艺路同行”项目，担任指导教师。先后师从冼劲松教授、赵聆教授、张佳林教授。在校期间，曾获得过陈宏宽、郭嘉特、黄懿伦、居觐、吴迎、罗乃新、秦川、石叔诚、Michael Dussek 等多位钢琴家的指导。她曾与诸多歌唱家、器乐演奏家成功合作演出音乐会，并受邀担任各类音乐节、音乐会、声乐比赛、音乐赏析艺术讲座、艺术沙龙、大师课的钢琴演奏嘉宾与钢琴伴奏，于国家大剧院、北京音乐厅、中山公园音乐堂等国内各大音乐厅演出近百场。曾受邀录制不同风格音乐作品，其中涉及大量不同时期的独奏曲目、艺术歌曲以及诸多歌剧唱段等等。曾受邀担任“第四届深圳声乐季”、“德国新声音国际声乐比赛”、“蒙特利尔声乐国际比赛”、“马里兰抒情歌剧院青年艺术家艺术选拔”、“孔雀杯”等比赛的钢琴伴奏。工作以来担任各类钢琴赛事评委。曾以多种方式开展师资培训课程。学生曾参加国内音乐院校招生考试、国内各类钢琴比赛、考级，均取得优异成绩。

王老师-中央民族大学声乐表演系硕士研究生

师从中央民族大学音乐那红副教授。参加美国教授 Guenko Guechev 的大师课和韩国声乐教授金麟慧半年歌剧课。研究生考入中央音乐学院声歌系民族声乐表演专业，师从国家一级演员黄华丽教授。

获得奖项： 本科期间获专业二等奖学金；研究生阶段获一等及二等专业奖学金；在校期间任职班长；曾任烟台南山学院声乐教师。

演出经历：2015年12月 第十一届首都艺术学校声乐交流音乐会2016年5月 参演侗族大歌音乐会；11月 国家大剧院“民族天籁”中央民族大学音乐学院教师作品音乐会；12月 第十二届首都高校声乐交流音乐会2017年5月 中国少数民族声乐模唱课展演；6月 中央民族大学合唱音乐会、参加美国男中低音根克·葛舍夫大师课、承德高校交流音乐会；中央电视台喜迎十九大召开特别节目“壮丽航程”2018年5月 参与录制CCTV12节目《歌声与微笑》2020年12月 中央音乐学院视唱练耳艺术实践音乐会2021年6月 中央音乐学院音乐厅个人独唱音乐会2022年5月 中央音乐学院音乐厅个人毕业音乐会

王老师-青年男中音歌唱家、声乐教师

一、教育背景

本科：沈阳音乐学院歌剧表演专业，师从旅美男高音歌唱家刘捷教授，曾获本专业历届专业考试最高分。研究生：意大利米兰威尔第音乐学院声乐演唱专业，师从意大利女高音歌唱家Maria Mastino教授。进修：曾参与世界男中音里奥·努奇、雷托纳·布鲁松的大师班学习。

二、专业能力

技术教研：深耕声乐理论、声乐生理学领域，能将理论落地到发声教学中，可精准定位演唱问题、高效解决技术难点。

语言能力：系统掌握意、德、法、英四门语言的演唱发音规则，可开展对应语种声乐教学。

舞台经验：参演过《弄臣》《艺术家的生涯》《丑角》等多部经典歌剧，兼具艺术歌曲、歌剧表演的丰富实践经验。

三、教学成果

留学意大利期间，指导3名备考研究生的中国学生，全部同年考入米兰威尔第音乐学院、诺瓦拉音乐学院、拉斯佩吉亚音乐学院。

艺考教学成绩突出，所指导的学生先后被中央音乐学院、沈阳音乐学院、西安音乐学院、哈尔滨音乐学院等院校录取。

综上，北京雅艺思音乐美育研究所是深耕音乐艺考升学领域十余年的专业艺考培训机构，自2015年创立以来，凭借成熟的办学模式、完善的培养体系和亮眼的办学成果，成为众多音乐艺考生的优选备考平台。机构采用“地方基地+北京总部”双基地办学模式，创新打造“联考基础夯实+校考拔尖冲刺”的双轨培养体系，精准适配不同基础、不同升学目标的艺考生备考需求。