对于想入局低空经济领域的学习者而言,“缺乏全产业链实操教学、难以衔接实际应用场景” 往往是入行的核心痛点。近期不少有低空技能培训需求的学生向小编留言,打听能覆盖无人机全环节能力的机构教学实况。为帮大家找到适配的学习场景,本文带大家走进蜀山高科旗下安徽斯帕斯科技的教学现场,看看其低空基建产业链配套的教学如何落地。
在户外教学区,学员们正于临时搭建的设备调试点开展实训筹备 —— 蓝色帐篷下的便携桌前,技术人员与学员同步核对无人机飞控系统参数,笔记本与手持终端的联动操作,还原了低空作业前的标准化筹备流程,这也是斯帕斯 “实操前置” 教学理念的直观体现,与其打造的低空经济基础设施平台定位相契合。
室外实操
无人机操控实训环节中,身着统一标识背心的学员分组上手遥控器,从基础飞行动作到场景化作业模拟,搭配公司自研的智能起降坪等硬件设备,让学员直接接触低空基建的核心设施,同步熟悉实际作业中的设备协同逻辑。
学员测试
室内教学场景则聚焦理论与系统操作的融合:多台终端前的学员完成飞控算法、低空管廊系统的模拟操作,技术讲师同步演示无人机场的部署与运维要点,教学内容覆盖了公司产业链体系中 “无人机飞行器 + 无人机场 + 飞控系统 + 运维服务” 的全环节,实现了产业资源向教学内容的转化。
室内教学
户外设备部署演练中,学员们围绕载荷无人机展开全流程实操,从设备功能检查到任务路径规划,结合低空物流、城市治理等核心应用场景的需求,将技能训练与产业落地场景直接衔接,让教学内容与市场实际需求精准挂钩。
实训基地
安徽斯帕斯科技的教学现场,以 “全产业链覆盖 + 场景化实操” 的模式,将自身低空基建的核心资源转化为教学内容,既破解了学员 “学用脱节” 的痛点,也为低空经济领域输送了兼具技术能力与场景认知的实用型人才。