青岛博格思国际高中教学氛围好不好？

导读：青岛博格思国际高中教学氛围良好。学校采用全英文教学，课堂互动生动有趣。注重培养学生综合能力，鼓励创办社团，还有专业升学指导。整体氛围自由开放，利于学生激发潜能、全面发展。想了解详细的教学内容，继续往下阅读~

青岛博格思加州学校是一所由时任美国加州教育部部长授权，成立于2016年的国际化学校。为了进一步落实本地化战略，加强同各级主管单位的沟通，合法合规办学；全面拓宽海外的留学渠道，为学生提供更多优质留学资源和渠道；同时为了进一步加强学生中国情教育，2020年8月，博格思加州学校全面升级，致力于打造一所具备国内国际教育水平、面向全球输出优质生源，并为国家培养具有国际化视野、通晓国际惯例和规则、具有创新能力和跨文化沟通能力人才的国际化学校。

目前，学校开设预备班及9-12年级教育班，学生主要来自青岛、北京、上海、杭州、长沙等国内城市和海外地区。学校位于山东省青岛市城阳区，环境幽静，设施齐全。学校拥有教学楼幢，学生宿舍间，学生食堂，操场。博格思加州学校校徽为“希望之神-Pegasus"（博格思）的飞马图案，寓意飞马承载莘莘学子飞向充满希望和光明的未来。

青岛唯有的全外教师资、全英文教学，由来自普林斯顿大学、布朗大学、纽约大学、悉尼大学等卓越名校组成的全外教师资团队，让学生能够在以纯英语为母语的环境中进行学习，每天的生活、学习都满溢着英语元素，因此但凡在博格思就读满四年的学生，可以在免托福的情况下申请全美排名前:100中的57所大学，让学生免除语言备考压力，在有限的时间里，更充分的做学业背景提升，以更充分的姿态获得招生官的青睐！

Steven Ma

学校创始人兼CEO

·连任三届加州大学校董选拔委员会委员

·美国前加州教育厅国际教育事业部部长

·美国前加州亚太裔事务委员会秘书长

·ILF任命美国教育委员会主席

Keto Richards

美方校长

·历史、心理学双学位拥有者

·心理学AP教学认证，20年丰富教学经验

自建校以来，学校秉持“激发每个孩子潜能”的教育理念，采用国外先进课程体系。学校以个性化、陪伴式国际精英教育模式，培养学生的国际视野和综合能力。学校致力于让学生享受世界高端教育资源，注重引导学生树立正确的历史观、人生观和价值观，培养学生在生理、心理等各方面健康成长，为他们开启世界名校之门，以健全人格和超强竞争力进入社会打下坚实基础。在培养学生成为国际化人才的同时，学校高度重视加强对学生进行社会主义核心价值观和中华民族传统文化教育，增强学生的爱国情怀和民族自豪感，鼓励他们学成归国，报效家园。

Ayoub El Kadiry 丨 数学老师

电子工程与电力电子学士

英语研究和语言学学士

高级教学教育硕士

Ayoub El Kadiry是一名具有6年教学经历的教师，Ayoub老师拥有卡萨布兰卡哈桑二世大学的电子工程和电力电子以及英语研究和语言学双学士学位高级中学读教育硕士学位。他将教学作为自己一生的激情，并在其6年的教学过程中指导过各个年龄段的学生。

他的教学理念是引导学生形成自己的学习方式。由于技术在当前世界的重要性，他利用自己所长尽可能将技术融入课堂，同时留出大量空间，通过专业活动和实践经验来发挥学生的想象力。

庄克琳丨 数学、科学&科学研究老师

美国德克萨斯农工大学博士

中国海洋大学海洋学硕士学位

南京大学地球科学学士学位

庄克琳博士是一位有25年教学与研究经历的资深老师与研究者，在美国和国内的文理学院、综合性大学与研究所执教与研究，目前致力于国际学校的教学与指导学生研究。他出版过数十篇专业论文和专著;作为首席科学家，主持过逾30个科学研究与野外调查项目。这些丰富的经验对启发学生非常有益，课程广受学生的喜爱。

亚历克西斯·拉奎尔·冈萨雷斯 丨 英语老师

教育背景:

美国佩斯大学政治学文学学士

亚历克西斯·冈萨雷斯是一位经验丰富的英语教师，来自美国，热爱教育。亚历克西斯已经在海外教了3年多的英语。亚历克西斯相信培养一个充满活力的学习环境，让学生能够批判性地思考，创造性地表达自己，并拥抱对语言的终身热爱。她的教学理念以个性化支持为中心，培养好奇心，促进协作氛围，促进学术和个人成长。

亚历克西斯认识到每个学生带来的独特优势和挑战。亚历克西斯明白，教育不仅仅是学业成就，还要塑造一个自信、适应能力强、为人生的下一个阶段做好准备的个人。她努力创造一个让学生感到被倾听和被重视的社区，鼓励公开对话和相互尊重。

格雷·杰里米|英语&社会科学老师

视觉发展专业美术学士(艺术学院)

CELTA认证(剑桥)

Grey Jeremy老师是一位来自加州旧金山的艺术家和教育家，他有八年的英语教学经验，教过不同国籍，不同年龄和不同水平的学生。他于2015年获得旧金山艺术大学视觉发展专业的艺术学士学位，并于2016年获得剑桥大学认证的CELTA英语教学认证。他致力于确保学生能够通过英语语言或自己的艺术视野来更好地表达自己。

Grey是古典学院派人物艺术的忠实信徒，这种风格可以追溯到文艺复兴和启蒙时期，同时Grey也认为好的技巧始终是为个人风格和表达服务的，鼓励学生去探索和找到自己的声音。

Ilya Profatilov 丨世界历史老师

美国印第安那大学 历史和艺术

llya Profatilov是一位教育家、汉学家、人类学家、艺术家、传统武术大师，他还有一个中文名叫马永光。

本科毕业于莫斯科大学，主修中文和历史;在读期间，赴台湾师范大学及北京大学研修中文和历史;硕士课程就读于美国印第安那大学，主修历史和艺术，自2010年以来，llya Profatilov从事教育工作，担任社会研究/世界历史教师，曾任广东省台山市IGCSE项目的艺术及设计课程教师。Profatilov老师曾在美国康涅狄格州西汉文的圣母高中担任美国历史及艺术老师。

一：免托福申请：

但凡在博格思就读满四年的学生，可以在免托福的情况下申请近60所全美排名前100的大学，不仅可以帮学生节省一大笔费用，更重要的是帮助学生免除语言备考压力，将有限的时间用于其他竞争力提升，从而在严酷的名校申请中更加游刃有余!

二：加州原版高中课程 + AP课程：

采用加州高中原版的A-G课程体

三：30门AP课程以及ELD特色语言强化课程

加深学生对于各科目之间、科目与现实之间的联动性的理解增强学生以创新能力解决现实问题的能力。

四: 完全按照原汁原味的加州高中标准践行

将纯正的国际化教育复制到青岛，旨在让中国学生不出国门便置身于纯正的美式课堂中。

为了加强家长与学校、学生的联系，博格思专门开设“家委会”参与学校管理，监督学校民主管理，为学校发展建言献计。博格思将继续与家长共同携手，凝聚家校双方力量，关注学生成长成才，不断深化“家委会”作为学校、家庭、社会三位一体的管理有效体系，营造良好的绿色育人环境，为学生全面和谐发展搭建更广阔的平台。 

未来已来。博格思加州学校衷心感谢长期以来对学校办学给予帮助和支持的政府机构、社会团体和各界人士，愿同大家继续携手努力，共同为中国的国际教育事业发挥正能量，做出新贡献！

DASB学生会：学生自己选举学生会成员，组织学校大型活动，运营学校超市培养学生的领导力及团队协作能力。  

社团活动：博格思学校鼓励学生充分发展兴趣爱好，拥有Rhythm GameClub音游社、PCS SHARETECH共享技术社、Weiqi Club围棋社、Pegasus ReasoningClub推理社、Music Production Club音乐制作社、Business Club经济社、Badminton Club羽毛球社ON Gaming Studio游戏社/开发游戏社、Golden Apple Club金苹果社、Horticulture Club园艺社、Tutor Club辅导社Handmade Studio手工社等20多个学生社团，社团活动丰富多彩。  

社区服务：博格思学子在青岛市教育局、青岛市残联等主办的重要赛事中积极担任志愿者，关爱和帮助老人及特殊儿童发展中心的孩子们，丰富申请履历，为社会公益事业奉献一份力量。  

在青岛市和城阳区政府的深切关怀和大力支持下，在学校管理团队、教职员工、学生家长和广大学生的共同努力下，成立仅8年的博格思取得了令人瞩目的成绩。

以科学的教育理念、强大的教育资源和雄厚的师资力量为支撑，博格思加州学校向世界各大卓越名校输送大批优秀生源——遍布美国、英国、加拿大、澳大利亚、香港等国家和地区。包括范德堡大学、南加利福尼亚大学、加州大学洛杉矶分校、卡内基梅隆大学、纽约大学、佐治亚理工学院、加州大学系统（包括圣芭芭拉分校、欧文分校、圣地亚哥分校、戴维斯分校等近200封TOP40加州院校offer），另有多伦多大学、英属哥伦比亚大学、南洋理工大学、悉尼大学、新南威尔士大学、伦敦大学学院、伦敦国王学院等世界有名院校，艺术院校方向囊括了伦敦艺术大学、帕森斯设计学院、芝加哥艺术学院、加州艺术学院等卓越名校。

据统计，自2016年成立以来，博格思培养出的五届优秀毕业生，收到录取通知书近1500封，创下六届所有的毕业生被世界前:100大学录取，81%被世界前50大学录取的优异“战绩”。

其中，美国方向70%毕业生被美国TOP50顶端名校录取；英国方向博格思学子每人均有前10名院校斩获；而加拿大方向博格思的毕业生则每人保底获加拿大排名第1多伦多大学录取。此外，在一个申请季内博格思加州学校同时获得8枚纽约大学、16枚加州大学戴维斯分校录取，均创下岛城国际学校历史好成绩！实现了往届所有毕业生全部升入全美前:100大学的担保，打破同期国际化学校录取记录。