【项目介绍】
日本教授团队长达3年时间精心研发制作,日本插画师团队绘制。针中国少儿开发的动漫日语课件。针对5~12岁的少儿,从浅入深,引导少儿学员在日语环境下培养日式思维通过课件教材学习单词、句子。采用动漫日版教材配合日本原版多媒体课件,配套动漫发音点读书和点读笔,轻松有趣。小学员们在游戏过程中不知不觉学会日语。引导式教学,让孩子喜欢学习,使之成为一辈子的财富。除了日语知识的学习,更会全方面培养孩子的礼仪、文化素养。
【学习安排】
一、学习目标与原则
核心目标:
培养兴趣和语感,而非应试。
掌握基础生活词汇和简单对话,能听懂指令并回应。
教学原则:
TPR教学法(全身反应法):通过动作、儿歌、肢体语言学习。
多感官刺激:视觉(卡片)、听觉(儿歌)、触觉(手工)结合。
短时高频:单次学习15-20分钟,每日重复巩固。
二、分年龄阶段内容设计
1. 幼儿阶段(3-6岁)——玩中学
重点:语音启蒙、基础词汇、文化感知。
内容:
50音图:
用卡通形象联想记忆(如「あ」像“小青蛙张嘴啊”)。
50音图歌曲+手势舞(推荐《あいうえおの歌》)。
主题词汇(每课1个主题):
动物:「いぬ(狗)」「ねこ(猫)」+ 模仿叫声。
颜色:「あか(红)」「あお(蓝)」+ 涂色游戏。
短句互动:
问候:「おはよう」「ありがとう」+ 鞠躬练习。
指令:「立って(站起来)」「座って(坐下)」。
活动形式:
手偶对话、日语版“Simon Says”(「先生の言う通り」)、绘本共读(如《くまのがっこう》)。
2. 儿童阶段(7-12岁)——系统趣味化
重点:简单句型、文化拓展、基础读写。
内容:
语法句型:
判断句:「これは~です」(这是什么?)。
喜好表达:「~が好きです」(我喜欢…)。
场景对话:
购物:「~をください」「いくらですか?」(角色扮演游戏)。
学校:「宿題がありますか?」(模拟课堂)。
文化体验:
折纸(「おりがみ」)学形状词汇;
儿童节(「こどもの日」)制作鲤鱼旗。
活动形式:
日语版“Bingo”游戏(数字/词汇卡);
动画配音(如《となりのトトロ》片段);
自制单词卡片+贴纸奖励。
【教学师资】
朗静老师
本科毕业于华南师范大学英语教育专业。随后赴日本留学,就读日本首都大学东京教育学,在日本生活七年,对少儿教育、心理学深有研究。回国后一直从事少儿教育工作,针对每位学生因材施教,活跃课堂气氛,深受学生喜爱。
HARUKA老师
毕业于广东外语外贸大学日语专业,从事少儿教育10年,丰富少儿教育经验。为少儿日本語教材开发投入大量精力。 日本Jaques-Dalcroze协会会员。全日本eurhythmics音乐教育研究会会员。国际儿童日本语教育协会会员,获儿童日本语指导师认证。
【风采展示】
【机构介绍】
飞鸟日语学研社创立于2010年,专注于全年龄段各类目的日语教育,总部位于中国台湾。
我们致力于让每一位学员皆能具备「日语即战力」,奠定扎实的日语基础,确立强调「高质量日语沟通力」的教学方针。
飞鸟教育深知,拥有扎实日文能力,就能拥有多项优势。无论你是以哪种目的开始学习日语,我们都必定能辅助你走向成功的终点!
我们坚信-「语言是活的」
飞鸟教育教学团队会不断因应时代的变迁,导入日本和中国台湾新的主流教材与教学方式、定期有日本指导教官来粤教学,教学内容持续再进化,一心致力于让学生永远能学习到符合时下的日语教学。
除了正课内容外,我们更免费提供学员日本文化学习的课外拓展,让学员真正融入日语学习,说一口地道流利的日本语!