广州项目管理PBA国际认证培训班

【课程详情】

商业分析已经成为项目管理至关重要的一项能力。成为认证并作为商业分析(BA)专家可以让你的职业生涯在一个新的方向BAs发展并且此机会正在崛起。

根据PMI职业脉搏调查研究，需求是商业分析实践的核心任务，不准确的需求收集是导致项目失败的首要原。对于许多组织来说，由于有效的商业分析工作还不是他们项目工作的有机组成部分，因此导致项目所交付的商业成果并不是组织所期待的！

所以，是时候成为认证专家的你来为组织收集准确的需求了。 如果你工作与利益相关者是定义需求,塑造项目输出和驾驭商业成果,PMI专业商业分析(PMI-PBA)®将会使你拥有宝贵的技能，从而能够帮助组织很好的解决与商业分析相关的项目问题，进而帮助组织获取其期望的商业价值。

【课程内容】

部分

三天

商业分析知识框架讲解

1、引言、需求评估、商业分析规划

2、商业分析规划、需求启发与分析

3、跟踪与监督、解决方案评估

学习目标：将《项目管理知识体系指南》和《商业分析实践指南》整合，侧重项目范围和项目干系人管理流程下，基于项目环境下的特定情境解析商业分析的知识体系知识和工具的应用。

帮助学员从多视角、多层面掌握商业分析核心知识，结合案例，理解知识点、工具、模版的实用性，并达到应用目的。

授课顾问具有完整的知识体系和特定行业的经验，课程讲解结合主题分享、小组讨论，业务案例分析，以案例来说明理论和核心工具的应用技巧，包括实操工单

第二部分

1、精要串讲

学习目标：结合章节疑难点进行分析和知识梳理，建立商业分析框架和体系。遵从PMI官方发布的考纲要求和相关知识点权重讲解：需求评估（18%），规划（22%）， 分析（35%），监控（15%）和评估（10%）。

第三部分

全真模考

1、全真模拟，上午考试,下午解析。

学习目标：熟悉PBA考试题型；不同时间节点把握备考进度，成绩报告准确分析存在问题和备考方向，不断优化学习方法和备考思路，协助学员了解考试题型、答题思维和应试技巧，力争通过论证考试。

【项目背景】                                                                        

商业分析PBA课程针根据美国项目管理协会（PMI）的商业分析师（Professional in Business Analysis, PBA）认证内容，针对已具备PMP的职业人士裁剪定制化设计，强化进行商业分析及需求分析的能力：

透过顾问所设计的情景讨论，及丰富的实务经验和案例分享，让参与学员不仅能有效吸收商业分析领域的专业知识和技能，并能实际应用到工作中，以大幅提高项目的成功率，商业分析师将是极具潜力和竞争力的国际资质认证。

PMI在2014年正式推出PBA论证，继PMI-ACP 在2015年9月正式在中国大陆地区落地考试后，策划在2016年6月也在中国大陆地区闪亮登场，目前国际商业分析师（PMI-PBA），已被全球商业市场关注，结合项目经理能力“新三角”的发布（策略与商业管理、领导力、项目管理专业技能）。也就是说，只是具备将项目管理的技能已经无法满足要求，还需要具备商业分析的能力，实践证明，缺乏有效的需求管理使导致项目失败的直接原因，而商业分析是定义企业需求的关键技术。

【学员风采】

【后续服务】

每两个月不定期举办各类讲座、讨论会与娱乐活动帮助PBA学员积累PDU，并提供免费注册PDU指导。

作为校友会会员您可以随时参与活动并发表项目管理文章；

参加校友会的研讨会、讲座等活动，每次可获得3-5PDUs；

在研讨会、讲座发表演讲、做主持人可获得5-10PDUs

参与组织研讨会、讲座等活动，每个活动可获得3-5PDUs

培训机构举办的其他各类活动等。

【师资介绍】

黄月明老师

–国际项目管理师(PMI-PMP®)

–国际商业分析师(PMI-PBA)

–英国内阁办公室(OGC)PRINCE2®PRACTITIONER

–美国（PMI®）协会会员

–广东PMP考试中心主任

黄老师目前任职于美国PMI项目管理认证广东考试中心，是中国大陆区首批商业分析师，同时拥有国内及国际项目管理认证的，具有丰富的项目管理经验项目管理专家，其充分地学习和实践了国内外项目管理方法论，能协助企业提升员工的项目管理能力和提升企业的整体项目管理水平。黄老师授课风格独特，课堂气氛活跃，知识和案例相结合，潜移默化引导学员掌握项目管理技能。凭借的职业经验，理解需求更清晰，把握重点更准确，剖析问题更具实战性和可操作性。

【学校介绍】

韦度咨询是长期致力于全国大中型企业提供管理培训服务的专业机构。本机构全力打造具成功影响力的内训课程及公开课程，是中国管理培训的专业机构！ 是目前“具技术背景的管理咨询机构”。构建专家、名师与行业精英相结合的师资团队模式，以“换位思考”的方式深入调研企业和学员所需。以顾问式企业诊断为目标，切实帮助企业解决实际问题、全面提升企业综合管理能力。