广州康孚国际舞蹈学院

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广州少儿国标舞培训班

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2018.04.28 晓*姐 137*****389 咨询了 课程费用
2018.04.19 刘*莉 189*****891 咨询了 上课时段
2018.04.12 钟*离 135*****749 咨询了 周边交通
2018.03.31 潘*潘 189*****461 咨询了 开班时间
2018.03.13 杜*如 134*****446 咨询了 上课时段
2018.02.26 家*子 137*****585 咨询了 上课时段
2018.02.26 武*士 159*****909 咨询了 课程费用
2018.02.26 小*士 159*****800 咨询了 开班时间
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2018.02.21 黄*士 138*****399 咨询了 开课校区
2018.02.07 梁*士 159*****961 咨询了 课程费用
2018.02.06 梁*士 189*****775 咨询了 开课校区
2018.02.03 杨*喜 136*****023 咨询了 课程费用
2018.01.28 李*梅 137*****001 咨询了 课程费用
2018.01.18 刘*娜 138*****734 咨询了 招生对象
2018.01.14 伊*伊 158*****569 咨询了 授课师资
2018.01.14 谭*士 130*****253 咨询了 开班时间
2018.01.12 e*a 163*****468 咨询了 授课师资
2018.01.12 啊*晶 132*****050 咨询了 上课时段
2018.05.07 王*梅 136*****062 咨询了 上课时段
广州少儿国标舞培训班

国标舞简介

体育舞蹈,又称“国际标准舞”,可分为两个发展阶段,个阶段,是1924年美国皇家交际舞专业教师协会对当时的交谊舞进行了整理,将各种舞种的舞步、舞姿、跳法加以系统化和规范化。此后,相继制定了“布鲁斯”“慢华尔兹""慢狐步舞”快华尔兹“快步舞”“伦巴”“探戈”等7种交谊舞,称之为普通国际标准交谊舞亦称为普通体育舞蹈。

广州康孚国际舞蹈学院少儿国标舞班

授课对象

6-12岁

课时说明

每期6个月,2节课/周

学校简介

广州康孚文化教育咨询有限公司始创于2007年,现拥有300多位专兼职教师,大部分教师为教练员、裁判员,体育舞蹈硕士、全国、外教、海归,公司现已设立多个分教点、加盟机构,多年来培训了上万名学员,业已成为国内知名的舞蹈、教育培训品牌。康孚公司下设康孚国际舞蹈学院、康孚英才教育学院、品味精英俱乐部,为儿童、青少年、演艺人员、职业人士、城市精英、家庭主妇、孕产妇提供各类舞蹈、减肥塑身、语言、形象设计、职业发展、婚恋等专业咨询和培训课程。

学校优势

1、很多学生在康孚专攻班学员经过3-6个月学习,可以参加国内舞蹈大赛,去年底15名选手荣获11项金奖4项银奖!

2、康孚艺术中心作为南方电视台、世界旅游小姐大赛指定才艺培训机构,学员有机会加盟电视剧表演指导、舞台包装、媒体推广星梦工厂!

教学合影

康孚师生风采

国标舞礼仪

国标舞已为越来越多的人关注,并且越来越多的人开始跳国标。那么在跳国标舞时有什么需要遵从的礼节呢?国标礼节包括请舞、领舞、共舞和谢舞四个环节。

1、请舞

请舞又叫邀舞。舞曲响起后,男士听清楚音乐的节奏和所跳的舞蹈是几步舞后,应主动走到女士面前邀请对方跳舞。一般来说,跳舞是男士主动邀请女士,但并不排除女士邀请男士的形式。男士邀请女士跳舞时,女士可以拒绝,但要很有礼貌第婉言谢绝;相反,当女士主动邀请男士跳舞时,男士即使不会跳舞,也不可以拒绝女士。男士或女士邀请有舞伴的女士或男士跳舞时,首先要得对方舞伴的同意,然后才能邀请对方。

2、领舞

领舞是邀请到舞伴后带对方到舞池中去跳舞。做法有两种:如果在正规场合中跳舞,男士要用右手或左手,牵带女士的左手或右手,掌心向上;如果是在非正式场合中或者是同事、朋友及比较熟悉的人在一起跳舞,邀请舞伴后,以男士在前、女士在后跟随的方式去做。

3、共舞

共舞是男士和舞伴随着音乐共同跳舞的过程。在共舞时,应当保持优美的舞姿,遵循跳舞场合的礼节。在共舞过程中,男士对女士应多关照,始终以礼相待。引带手势要清楚,不要用力,直至一支舞曲结束。

4、谢舞

谢舞是男士领带女士共舞结束时以有礼节的形体动作向舞伴表示谢谢和再见。根据音乐结束时的旋律,男士左手举高引带女士向左旋转一圈或两圈,以示感谢。此动作要求男士掌握动作要领,讲究规范,高标准,高质量的完成。

舞蹈好处

1.培养审美情感

舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。

2.培养自信心

舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力,使孩子们不怯场,表现力强,增强自信心和更好的心理素质。

3.培养孩子的想象力

舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的,在跳舞的过程中能激发孩子的想象力、创造力,尤其是自编自演的作品,能促进孩子智力发展。

4.形体优美

正处于快速生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。舞蹈促进少年儿童的生长发育。据统计调查,同样性别同年龄的儿童,参加舞蹈训练的比不参加舞蹈训练的,身高平均要高4--8厘米。

开班信息

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