北京建造作品集的体系与思维模式培训课程

【课程简介】

作品集可以拆解成作品+集：

作品作为个体（Individual），可能需要包含作者对于探索领域的驱动力。一项基于观察与再发现的作品，考验的是设计者对于信息分析与整合的能力/对于工作方法的选择与应用/对图面表现的绝 对说服力/以及最重要的，带有批判性的思维辨识力。

集作为合体（General），可以理解为是一本册子。一本好的册子可能给予大部分人的既定印象就是要“好看”，但这，不是全部。一个作品在视觉上给予人的第 一印象是很重要的，它直观上会决定读者是否想要继续深入你的作品。

所以，能力(Process)+视界（Visuality）界定了作品集第 一层次的含义。

【课程内容】

思维定式：MINDSET IN PORTFOLIO：

作品的呈现依赖于过程（Process）和结果（Result），结果强调目的性，包括设计者的立场/作品所解决的问题/揭示了某种社会现象等；过程则强调逻辑性，比如项目所遵循的研究方式/叙述话题的先后顺序/实验模拟的参数配比等。所以，逻辑（Logic）+表达（Representation）界定了作品集第二层次的含义。

创作媒介：Medium of Creation：

那么影响作品集创作的媒介又是什么？

可以是：兴趣/Interest、话题/Topic、研究/Research、方法/Methdology、代码/Computation、叙事/Narrative、态度/Attitude、逻辑/Logic、批判/Criticism。

关于如何去定义一个好的东西，从来且永远不会有一个标准的答案，作品集亦是如此！

当下，评判一份作品的标准逐渐趋向于模糊，结果往往习惯于被当作谈论的资本，但背后的思考、逻辑、立场却很少被我们重视。

这次，我们不讨论如何做一本作品集，而是聊一聊作品集背后隐藏的体系与思维模式。

【作品集介绍】

1、兴趣/陈述/立场：

这可以是一份作品集最初的原型，通过自己的喜好、敏感的社会话题或者某个人的某种观点来进行项目最初期的原型构建。

文学、模型、文化、算法、电影、环境等要求我们以一种思考的态度去保持激进与批判性。用自我的兴趣去陈述对建筑与城市的可能性，敢于提出建议，并明确研究的立场。

2、基础/知识/构建：

作品集应该代表申请者理论与实践结合的最 高学术水平，头脑与手的结合才是设计所需要达到的理想状态。

建筑学在很多层面的研究是在于我们如何与时下保持一种清晰的对话，提出假设，付诸实践。学术性、实验性与实用性是建筑学最为根本的立场。作为建筑师，实践是未来满足对未来的陈述，我们需要用学识、理论、感受与技术实现对未来的挑战。

3、数据/解码/代入：

设计是相对感性的，数字则是理性的代表，他没有任何倾向。当数字即将转化成一系列的图表与影像的时候，设计的形态也就出来了。

通过对空间的属性研究，定义公式并将其带入空间，模拟其中发生的事件以及影响社会发展规律的因素，获得趋向于现实的数据，筛选、整理，选取具有代表性的数据原型来进行方案设计。

4、思维/分析/逻辑：

设计是相对感性的，数字则是理性的代表，他没有任何倾向。当数字即将转化成一系列的图表与影像的时候，设计的形态也就出来了。

5、探索/模拟/实践：

作品是需要实践来检验品质的，其背后的实验和探索才是基石。

通过对时下发生的热点事件或是问题进行解析，确立设计的立场。并在真实场地中加以模拟实验，获取单元形态，将其反应用于社会或者城市，构建建筑空间，引发思考。

6、艺术/文化/表达：

作品所要传达的思想从某种角度应该是尊重历史，映射某种现实中的文化。

在创作一份兼顾艺术与文学的作品时，作品本身需要饱含作者的感情与故事。文字与图像作为信息传达的两个重要因素，文字给予读者最直观的感受，而图像更趋向于一种抽象的表达。

7、过程/批判/叙事：

讲故事从来都不只是陈述的手段，这关乎与你对事件的态度，对方式的批判。

在叙述性的作品中，读者的体验至关重要。除了自身经历，外部带有批判性的文学来源也可以引发情感上的共鸣。

作品集可以是：

明确的立场（capableoffinding）+学习的深度（capableofexploring）+清晰的逻辑（capableofanalyzing）+非常的技术（capableofdoing）+文化的敏感（capableofbeingartistic）+筹划的协调（capableofexpressing）。

作品集是：

缜密逻辑下的输出/多种可能性的组合/批判精神下对伟大的致敬/……

【教学环境】

【适合人群】

建筑学、城市设计、景观建筑学、室内设计，不包含已工作者。

【授课方式】

腾讯会议线上直播。

【课程时间】

14：00-15：30。

【课程参加】

费用：19.9元。

实验室及内部学员免费。

【机构简介】

AS国际建筑与空间研究所（ASRI）于2012年成立于北京，主要探索设计与艺术相关、建筑与数字化设计等。从事内容包括建筑及规划相关设计、建筑交流、国际留学、竞赛发起与评定、作品收录、展览策划、艺术创作等。

中国第 一家数字化设计与留学对接研究机构。

AS国际建筑与空间研究所（ASRI）——反重力国际人才战略的计划执行者。ASRI核心倡导建筑非线性设计、空间叙述性、动态的非预期设计、数字化时期空间设计等。ASRI作为积极的有效的执行体存在。以空间性感受及变化，社会性的调查与研究，视觉的感官刺激与心理，积极寻求创意策略。ASRI成立于中国北京，依仗有效的热衷于设计的工作团队，以无限纯粹的设计追求，完成每一分设计。崇尚设计，纯粹表达。

【教学宗旨】

AS国际建筑与空间研究所（ASRI）倡导建筑非线性设计、空间叙述性、动态的非预期设计、数字化时期空间设计等，培养学生空间性感受及变化，社会性的调查与研究，视觉的感官刺激与心理，积极寻求创意策略。经过大量实践，让学员能够自信的踏人工作岗位或者有能力出国继续学习深造。

【师资团队】

张少鹏

学习经历：伊利诺伊大学。

职位：ASRI数字化研究员。

研究组：建筑与城市研究003组。

研究方向：建筑数字化设计。

辅导方向：建筑设计/城市设计/景观设计。

针对院校：美国、英国、荷兰。

美国：哈佛麻省、耶鲁、哥大、康奈尔、宾大、伯克利。

英国：UCL、AA、巴斯、剑桥、谢菲尔德。

其他：TUD、米理新加坡国立、多伦多、墨尔本等。

累计辅导学生： 80+。

欧阳丽思

学习经历：谢菲尔德大学。

职位:：ASRI 数字化研究资深教师。

研究组：景观与城市研究001组。

研究方向：景观设计/城市设计。

辅导方向：景观设计/城市设计。

针对院校：美国、英国。

美国：哈佛、哥大、康奈尔、宾大、伯克利、罗德岛。

英国：UCL、AA.巴斯、剑桥、谢菲尔德、爱丁堡、曼彻斯特。

其他：TUD、米理、新加坡国立、多伦多、墨尔本等。

累计辅导学生50+。

【教学现场】

【企业文化】

自由的、开放的、纯粹的、试验的。

Free,Open,Pure,Exprimental.

理性与感性并存的严谨的艺术。

The riaorou Js art coexistina with reason and sensibility.

不是设计，是建筑。

It's not design,it's architecture.

我们给予城市的不是改变而是可能。

What we give to cities is not changes,but possibilities.

【学生风采】

【学生作品】