博仁大学专升本硕连读-教育管理专业

【课程介绍】

教育管理硕士 | MASTER PROGRAM IN EDUCATION MANAGEMENT

开学时间：1月、8月

学制：4年

学习方式：全日制或集中式授课。修满专业课程规定学分、通过博士论文答辩、完成论文发表要求、英语水平达到规定标准，经审批通过即可毕业。

招生对象：硕士应、往届毕业生(需取得硕士学位证)

学费杂费：共计50万泰铢（约11万人民币）

【课程优势】

I. 专业面向与特色 | ORIENTATION & FEATURES

教育管理专业，致力于培养和提高学校管理者、教育行政管理者和从业者的教育知识及技能的综合能力，丰富拓展学术和专业知识的多样性与国际性，提高教育学术研究与教育管理研究能力，具备良好的伦理道德，在促进社会与国家进步中能够实际应用自己的知识和技能。

成为教育管理研究者的重要特质，首先深入了解与掌握教育管理领域内的重要原则和理论，并可以运用教育管理理论知识分析和解决相关问题。其次,合理运用知识促进教育管理，提升运用创造性方法解决问题的能力，是不断提升领导力和与教育学术管理相关的数字分析能力，在此基础上能够建立更为良好和睦的人际关系，之后可以熟练运用现代技术中的沟通语言进行高效的文稿演示。

综上所述教育管理专业理念秉承求真务实、德才兼备以及不断塑造研究领域内人士教育责任感和职业道德操守的理念。历年来，本系已培养百位以上之硕士生，为国内许多教育单位提供许多优秀人才。

II. 学习成果与目标 | Learning Outcome

教育管理专业以培育具备教育专业研究人才为宗旨，并提供有志投入「教育管理」 志业的学生一个宽广的专业成长学习环境。专业课程着重于理论、研究与管理实 务结合,运用实务案例与新研究文献进行教学与讨论。在学习过程中透过循序 修课与实际操作，有系统的培育具备独立思考、重视逻辑及研究能力的教育科研与教育管理实务人才。

教育管理专业旨在培养具备下列素质的毕业生：

掌握扎实的专业基础和现代教育理论，能够完成将教育行政管理知识、思想、 理论和原则向实际应用转化；

能够为学校行政管理工作的变革和质量提升制定政策和战略方针，具备教育 行政管理能力 ；

具备科研能力，可以把研究成果向实际应用转化，持续调整与提高教育水平 和学校管理水平；

能够在学术和行政管理方面引领教育改革，具备良好的职业道德伦理，对专业负责，并不断自我完善与提高。

Ⅲ. 就业前景 | INTENSHIP & EMPLOYMENT

透过教育管理专业的培养，本专业希望并预期学生皆能达到下的目标。

①教育机构管理者②教育学者与教育研究者③职业教育机构和高等教育机构从业教师④教育单位专家

就业方向:

可入职普通高校从事教育实践、理论研究、教育管理等工作;

参加公务员考试进入教育行政单位;入职教育相关出版社、报社从事教育类图书的策划编辑工作;

入职新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。

IV. 学习计划 | STUDY PLAN

【学校介绍】

博仁大学（Dhurakj Pundit University，DPU），泰国知名学府，位于曼谷，历史悠久，成立于1968年，是面向世界以经贸教育为主商科类第 一的综合性私立大学。博仁大学现有学生20000余人，教职工2000人，设有学士学位专业60个、硕士学位学科19个、博士学位学科6个，及14个学院和7个研究所。学术实力雄厚，是国际大学校长委员会（IAUP）、东南亚高等学术机构委员会（ASAIHL）、亚洲区域培训与发展组织（ARTDO）、亚洲传媒信息与通讯中心（AMIC）、PDK国际教育发展联合会泰国分会（Phi Delta Kappa）等多个国际及区域教育学术组织成员。

经泰国教育部批准，博仁大学面向中国和东盟各国招收留学生，学院悠久的中英泰多语授课传统以及中泰合作办学历史，形成了强大的中英泰授课师资团队与学生管理团队，目前中国籍留学生4000余人，学生公寓是全泰国首家推出集中管理的留学生公寓，配套温馨齐全，拎包入住，指纹打卡，出入安全有**。

【校园环境】

【学术荣誉】

一、泰国教育部授予博仁大学、朱拉隆功大学、清迈大学“高等教育质量认证最 佳奖”，博仁是荣获高等教育质量认证一等奖的私立大学，而同获此荣誉的朱拉隆功大学和清迈大学都是泰国优秀学府。

二、ISO9001:2008国际质量管理体系认证

博仁大学是全泰国第 一所获得ISO9001：2008国际质量管理体系认证的大学，且被泰国高等教育委员会评为“教师优秀榜样”院校。

三、中泰高等教育学历学位互认

博仁大学是中国教育部涉外监管信息网和中国留学网推荐留学院校；经教育部国家汉办批准，首家新海上丝绸之路（海上丝路）孔子学院于2015年6月24日在博仁大学成立；同时，博仁大学也是中泰“汉语桥”比赛主办单位。