【课程简介】
耳穴疗法是通过刺激耳部特定穴位(国标定位含76区93穴,耳廓有10大解剖部位、15条标志线),运用贴压、刮痧、按摩、艾灸、刺血等操作手法,结合一视、二触、三测、四辩证的综合诊断方法,来诊断和治疗各类疾病(如筋伤、青少年近视、实证头痛、失眠腰痛等)的中医外治疗法,兼具诊断与治疗双重作用。
耳穴疗法的核心优势集中在便捷安全、适应症广、协同增效三大方面,具体特点如下:
1. 操作简便,无创伤:无需复杂器械,通过按压、贴压等方式即可实施,几乎无疼痛、无副作用,适合各类人群(包括儿童、老人、孕妇等特殊群体)。
2. 适应症广泛:既能调理失眠、头痛、消化不良等常见亚健康问题,也可辅助治疗疼痛类疾病、内分泌紊乱,还能用于减肥、美容、戒烟等日常保健需求。
3. 靶点精准,辨证施术:耳朵对应全身脏腑器官,依据耳穴国标对症选点,针对性调理问题根源,效果直接。
4. 协同增效,绿色疗法:与药物、针灸等其他疗法配合使用时,能提升治疗效果,减少药物用量,属于纯物理的绿色调理方式。
【课程特色】
1. 内容体系化:从耳穴基础认知(解剖、定位)到诊断、治疗方法,再到专病诊疗、实训考核,形成“理论+实操+考核”的完整学习链条。
2. 实操性极强:包含耳穴视诊触诊、各类疗法操作演示、手绘国标、贴压考核等实训环节,还有吴燕、刘青松等专家现场示范操作。
3. 专病针对性:聚焦筋伤、青少年近视、实证头痛、失眠腰痛等具体病症,讲解专属耳穴疗法方案。
4. 师资专业:汇聚杨晓全、张燕、汪丽娟等耳穴领域专家,分模块授课,理论与实操教学分工明确。
5. 时间紧凑高效:两天课程覆盖基础、诊断、治疗、实训、考核全环节,白天授课+晚间实训结合。
【学习意义】
1. 掌握实用技能:系统学会耳穴国标定位、各类治疗手法及专病诊疗方案,可直接应用于临床实践。
2. 提升专业能力:了解耳穴疗法的临床应用逻辑,弥补中医外治领域的技能短板,拓宽诊疗思路。
3. 获得实操认证:通过考试和实训考核,验证学习成果,具备耳穴疗法的临床应用基础能力。
4. 对接临床需求:耳穴疗法适用于多种常见病症,掌握后可更好地满足患者对中医外治的诊疗需求。
【培训对象】
各级医疗机构针灸科、中医科、骨伤科、理疗科、疼痛科、康复科、护理部从事软组织损伤、脊椎病、理疗、骨伤、康复、针灸、针刀等科室医师、理疗师和各从事医疗技术、教学、科研机构,以及从事医疗养生保健有关人员等。
【老师简介】
杨晓全
主任中医师,重庆市针灸学会耳穴专业委员会主任委员,重庆市中医骨科医院推拿科主任,全国第六批老中医药专家学术经验继承人(师承全国名老中医传承导师朱丹教授),重庆市第二批中医高级人才,重庆市第三届优秀青年中医,重庆市第四批学术技术带头人,重庆市区县医学头雁人才,重庆市渝中区名中医,中国针灸学会耳穴诊治专业委员会常务委员,
中国中医药信息学会睡眠分会常务理事,重庆市中医药行业协会中医筋伤专业委员会常务委员。
张燕
副主任中医师,万盛经开区中医院针灸康复科主任,师承全国名中医郭剑华教授、水针刀和筋骨针创始人吴汉卿教授。
现任重庆市针灸学会常务理事,中国中医药研究促进会中医微创专业委员会常务委员,中华中医药学会疼痛学分会委员,重庆市针灸学会耳穴专业委员会常务委员兼秘书,重庆市中医药学会风湿病专委会委员。
深耕中医临床18年,秉承全国名中医郭剑华学术思想精髓,融合多种技法,擅长运用针灸、刃针、艾灸、耳穴、中药等中医药综合疗法治疗筋骨疾患和神经卡压综合征,提出“点线面区经体”六维耳穴诊疗体系。发表学术论文10篇,主持或参与完成市、区级科研9项,参编著作1部。
先后荣获万盛经开区骨干人才、万盛名中医、重庆好医生、重庆市区县医学头雁人才、重庆市第四届优秀青年中医、“三峡之光访问学者”、第四批重庆市市中医药专家学术经验继承工作指导老师等称号。
汪丽娟
重庆市万盛区中医院治未病科副主任,师承全国名老中医传承导师朱丹教授,中华中医药学会疼痛分会青年委员,中国民族医药学会微创技术分会理事,重庆市针灸学会耳穴专委会委员,重庆市中医药学会治未病专业委员会委员,重庆市万盛经开区医学头雁人才。主持主研市区级科研9项,发表论文6篇。
吴燕
重庆市江北区中医院康复科责任组长,师承重庆市渝中区名中医杨晓全主任,耳穴国标规范化培训讲师,重庆市针灸学会耳穴专委会委员,重庆市针灸学会护理专业委员会委员,河南省针灸学会耳穴专委会委员,
从事护理岗位18年,擅长耳穴、刮痧、杵针、灸法技术结合中医辩证治疗颈、肩、腰、腿痛等筋伤疾病、失眠等亚健康状态问题。
刘青松
重庆市中医骨科医院推拿科康复治疗师,师承重庆市渝中区名中医杨晓全主任,重庆市推拿按摩学会第四届传统中医经筋手法技能大赛 二等奖,渝中区卫生健康系统优秀共青团员,重庆市中医骨科医院先进个人
擅长运用推拿、耳穴疗法诊治颈椎病、腰椎间盘突出、膝关节骨性关节病、肩周炎、失眠、鼻炎等症。发表论文1篇,参加科研1项。