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K1-K8语文写作短期训练提升暑期体验课程

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K1-K8语文写作短期训练提升暑期体验课程

【课程介绍】

课程是教育部“十二·五”课题研究成果,专为K1-K6学员短期训练提升而研发,7次课程,14小时,6类教学服务保障,感受生态语文以人为本的语文教学服务效果,破解各年级的写作难题,以兴趣为先导,以故事切入,以思维训练为根本,提升能力,培养素养。

【课程特色】

1、效果可见:通过短期训练,达成解决破题、篇幅提升、内容丰富等显著效果;

2、快乐课堂:寓教于乐,创意解读寓言和故事,激发写作兴趣,畅享写作乐趣;

3、激活潜能:激活创意潜能,激发创作热情,解决写作顽疾,找到写作兴趣和自豪。

【适合学员】

适合1-8年级学员学习本课程

【课程说明

课程时长:1-8年级,7讲/册,2小时/次,共4册,14小时

【课程目标

针对对学习无兴趣的学员:寓教于乐,创意解读寓言和故事,激发孩子学习兴趣,调动孩子自主学习。

针对写作困难的学员:通过系统训练,提高孩子写作水平,激发孩子写作潜能,让孩子拥抱自信,找到写作乐趣。

【教学设置

教学课(第1-10讲);作品课(第11讲);表演课(第12-13讲);展示课(第14讲) 实现教育价值、文化价值和成长价值,编撰学员作品册,展示和汇报学习成果。

【课程内容

1-2年级:《龟兔大战》

教学目的:1、让孩子乐于表达:引导孩子思维训练,让孩子掌握表达方法,找到口语表达和书面表达的自信心和自豪感。2、让篇幅突破200字:通过激活孩子的思维和写作潜能,引导孩子突破200字的写作篇幅,真正掌握看图写话/说话的秘诀。

3-4年级:《从前有座山》

教学目的:1、完成60000字的构思:运用发散思维、逻辑思维、形象思维、批判思维与描写的基本方法,完成60000字的写作构思,让孩子一举克服写作的惧怕心理。2、完成1500-5000字的作文:借助思维和写作方法的结合,突破1500-5000字的写作篇幅,让孩子真正享受写作的乐趣。

5-6年级:《愚公移山》

教学目的:1、让孩子享受作文的乐趣:引导孩子运用五种视角与五种文体,完成极富创意的写作构思,让孩子体验到作文的非凡乐趣,找到写作的自信心和自豪感。2、让孩子的作文创意迭出:通过激活孩子的创新思维,引导孩子对中国成语寓言和民间故事进行创意解读,真正掌握将作文“写出新意”的秘诀,让作文的创新度提升2-4个级别。

7-8年级:《真情屈原》

教学目的:1、运用演绎思维、逻辑思维、形象思维、批判思维与描写的基本方法,完成80000字的写作构思,让孩子一举克服写作的惧怕心理和写作主题不深刻的问题。2、借助思维和写作方法的结合,突破60-75自然段的写作篇幅,让孩子真正享受写作的乐趣,提高写作内涵和主题深刻度。

阳光喔作文培训中心  课程教学内容安排

【专业师资

阳光喔作文培训中心导师 罗珠彪院长

创始人、导师 罗珠彪院长 

师资简介:阳光喔作文研究院院长,全国质量管理委员会主任,作文教育专家,阳光喔作文研究院院长,首席作文教育研究员。

从事语文教育实践工作近30年,应邀为全国300多所中小学进行500多场专题作文讲座,并多次应邀参与各地教研室的师资培训讲座。主持编写并出版《口语》、《文笔》、《构篇》等系列的阳光喔2.0国际绘本全套教材。

阳光喔作文培训中心  王安民老师

王安民老师

师资简介:语文教育专家,阳光喔大师课程讲师,中国教育学会“十一·五”课题《就思想,创造快乐》课题组、全国教育科学规划教育部十二·五课题“通过作文教学培养早期创新人才的理论与实践研究”课题核心研究成员。

10余年行业经验,善于在课堂上点拨学生思维的火花,呵护学生智慧的种子。独特而幽默的讲课风格,深受学生的喜爱,深得家长的信任。指导的学生屡次在春蕾杯、华人杯等多项作文赛事中获得奖项。多次参加北京市海淀区、朝阳区教委组织的“同课异构”教研活动,执教课程受到北京市教育领导及一线教师一致好评。

荣誉简介:

2009年参加阳光喔集团公司举行的“公开课大比武”活动,荣获名

2009年参与中国教育学会十一五课题“成就思想,创造快乐”课题组研究

2010年参与北京市“激活思维,快乐表达”作文专题研讨活动并执教展示课程《礼物》,受到海淀区教委领导好评

2010年荣获北京阳光喔十佳人物称号

2010年荣获全国阳光喔“十佳教学能手”称号

2010年于重庆参加“童言、童真、童心”全国创新作文教学观摩活动并执教展示课程《说说心里话》,广受专家好评。

2011担任阳光喔学术服务团负责人、产品部总监

2012年参与教育部“十二五”教育课题《通过作文教学开展创新人才早期培养的理论与实践研究》课题小组研究,并在同年多次参与全国各课题校习作教研及交流。

2013年任阳光喔首席讲师,并参与北京安贞学区、东升学区教师培训项目,主讲习作理念报告《教作文就是教做人》《语文改变命运》《教师七大语言智慧》《科学的知识构建》《一堂好课的四大标准》等讲座达50余场。

2014年担任阳光喔课程开发负责人。并于同年参与武汉育才小学、光华路小学、西大街小学、钟家村小学、大兴路小学、韩家墩小学等30多所小学课题交流及教研课研讨活动,深受广大一线教师及校方领导好评。

2015年代表阳光喔课题组及爱语文公益基金会,与天津师大、西南师范大学深度交流,为广大在校大学生解读习作教学及阳光喔运营案例。

2015年赴马来西亚、菲律宾进行习作教学交流活动。

2016年出任第三十二届楚才杯作文大赛评委。

2017年任湖南阳光喔总负责人

【学校简介】

阳光喔,是一家以生态语文为核心,基于语文教育研究与语文教育产品研发为驱动,集教育、科技、文化为一体的教育集团公司。具体范围囊括了K12语文教育培训服务、语文品牌及项目输出、特色生态语文课程产品、教育培训运营与管理服务输出、语文教育投资合作项目、语文教学与周边文化产品研发与输出等。

自1988年起,关注生态语文教育,利用科技的手段和数据,借助文化的内容与形式,科学有效的提升学生倾听力、阅读力、研学力、思维力、口语力、写作力与表演力。同时,领导和参与了十二·五与十三·五生态语文课题的研究实践,成为天津师范大学初等教育学院公选课程项目。带领了400多家公办实验校、500多家民办教育机构及马来西亚、新加坡等东南亚100余所华校得到了实践推广,在全面记录学生语文学习的知识、能力和素养大数据的基础上,形成了一套高效而幸福的语文教学法,获得200多万家庭的认可。

【学校环境】

阳光喔作文培训中心  教学环境

阳光喔作文培训中心  教学环境展示

【学校文化】

品牌定位:生态语文倡导者

品牌理念:语文为成长铺路,文化为生命铸魂

企业使命:语文让生命更精彩

人才理念:创新自我,服务他人

教学理念:知识为骨,快乐为体 成长为骨

服务理念:心同家长——想到,超越期待——做到

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