青岛无极罐灸课程培训班

【课程介绍】

无极罐灸是运用双层涡流熏灸技术，遵循出入孔气流螺旋匀速循环的力学原理，并结合传统陶艺技术采用高级瓷土高温烧制罐，未添加任何化学制剂，天然环保。其原理是，在艾灸的热力作用下，罐体产生温热效应，释放出微量矿物成分，而底有排烟孔，可以使内部艾柱均匀燃烧，而燃烧过程中产生的近红外线可以通过瓷壁反射，达到聚集能量的效果，集热敷熨灸，加中药油，一分钟排风寒，排湿气，排病气，一分钟化结节，化淤滞，越刮越不疼，越灸越舒服，一分钟准确到达病灶点，一分钟消炎止痛。双层的杯壁既可以有效防止烫手，又可以很好的保温，延长了使用时间，灸罐体积小，烟雾少实用性强又安全耐用效果显著，是居家养生保健防病治病的必备。

无极罐灸运用温热的罐体温刮经络、温灸穴位，即具备了去毒邪于体外的功效，又运用了温灸中补护正气的功能，使在去除体内毒邪的同时不耗损体内正气。将多种中医疾病外治的手段和操作技法融合在一起。出痧快，痧印消退快，并且刮拭时舒适，同时艾灸，无疼痛感，祛邪而不伤正 ，通过罐的“泻”促使体内毒素和代谢废物溢于脉外以排除毒素，艾灸的“补”以温经通络，补益正气。二者同时进行，一泻一补，补泻兼施，通过灸的温热，透皮给药，直接作用于病灶部位，不经消化系统，即可快速排出体内的风寒湿热，温通经络，调和气血，排出毒素，补益正气四效合一，共同达到调理脏腑阴阳，扶正祛邪的目的。

无极罐灸的特点:简单，易学，易懂，不需要太大的投资，人小孩都可以做，使用广泛。

【学习内容】

学习内容

一、无极罐灸概述

二、无极罐灸使用方法

三、无极灸罐临床操作：1.头面部；2.胸部；3.腹部；4.颈肩部；5.上背部；6. 腰肾部；下肢部

四、无极罐灸痧痕诊断

五、无极罐灸的注意事项

【学习优势】

1、可考取专业证书，从事保健养生等相关工作；

2、通过系统的学习，您可以掌握拔罐疗法的操作方法和技巧，成为“求医不如求己”的保健达人，为您和您的家人健康保驾护航；

3、符合条件的学员，可享受政府补贴，免费学习！

【课程特色】

1、结合实际，突出实用。将刮痧和推拿相关知识及手法等倾囊相授。

2、教学中采用部分传统的训练方法，让学员可以学习到真正实用的技法。

3、理论与实践相结合，以实践为主的教学模式。

4、充分的互动、交流时间，“手把手”互动教学。为**教学效果，系列培训一律为小班教学。

5、课程一次交费，终身免费复训。

【专业导师】

解红梅

从业年限15年

职称：无极罐灸专家、高级康复理疗师、推拿高级讲师。

学历：毕业于泰山医学院，后又拜师国内中医世家学习中医，并先后在青岛、临沂、北京拜访艾灸名师学习。

专长：“无极罐灸”特色疗法。

经历：从事养生行业多年，有丰富的临床经验，在临床中擅长用灸法调理。

【教学现场】

【学习方式】

1、本校设全日制班、晚班、周六周日班；随到随学，循环教学，学会为止。

2、凡是在本校学习的学员，均建立个人档案，进行学前、学后长期跟进、学习指导。

3、本校下设“爱心康复中心”、“中医养生文化院”供学员理论学习、康复养生、临床实训指导。

【学员风采】

【学校介绍】

青岛无极阳生中医推拿培训基地，成立于2000年，隶属于区残联，是一所高起点，高质量的现代化职业技能学校，校园环境优雅，教学设施齐全，师资力量雄厚。先后在青岛市各区下设十个培训分院，分布在黄岛、胶州、台东、李村、莱西、平度、胶南、城阳、即墨、崂山等地。院校在全区下设十个华佗到家线下服务中心，供学员临床观摩实践，现有专家及技师团队40余人，现开设三十多门中医适宜技术课程。

多年来，凭借优质的教学和品质的服务荣获“年度极赞口碑奖”、“山东中医药大学职业技能指定培训机构”、“全省基层残疾人组织先进集体”“爱心扶残助残就业先进单位”的荣誉称号。

【发展历程】

2000年，青岛中医推拿培训基地成立。

2008年，青岛爱心康复中心成立。

2012年，青岛中医推拿培训基地台东校区成立，青岛中医推拿培训基地胶南校区成立。

2013年，青岛无极养生文化研修院成立，青岛中医推拿培训基地城阳校区成立，青岛中医推拿培训基地李村校区成立。

2015年，青岛中医推拿培训基地胶州校区成立，爱心健康教育联盟加盟连锁成立。

2016年，青岛灵触养生禅实践基地成立，青岛中医推拿培训基地烟台校区成立，青岛中医推拿培训基地通化校区成立，青岛中医推拿培训基地西安校区成立。

2017年，青岛中医推拿培训基地莱西校区成立。

2018年，青岛中医推拿培训基地平度校区成立。

【教学宗旨】

院校秉承弘扬中医传统文化，传承服务理念，为社会培养中医一专多能复合型人才，中心设有全班、晚班、周末班、定期班、假期班等；采用理论和实践相结合的教学方法，注重临床试验效性，随到随学，循环教学，循环授课，学会为止。学生结业后可在爱心康复中心临床实习。

【教学环境】