北京圣诞SAT预备6人训练营

【课程简介】

对于国际学校的学生，平时课程科目繁多又要参加校内外各种活动。周末既要学科补习**GPA，又要不断刷出托福高分成绩，太需要一个整块学习时间。对于从国外回来过圣诞节的同学们、平时的培训都是各种倒时差。也只是在线学习，太需要一个和老师面对面的机会

圣诞巨献：特推出SAT10天训练营，你和SAT1500只差一个圣诞训练营的距离

【课程内容】

阅读：阅读理论课：词汇题、主旨题、阅读技巧、整体阅读方法；科学类文章讲解：阅读方法、重难点、图表题；历史类文章讲解和小说类文章讲解

文法：10小时 语法十二大考点精讲精练；文法阅读题型讲讲精练；OG+真题精讲精练

数学：8小时 易错和重难点核心知识精讲+错题解析

辅课：学院自习，助教老师答疑辅导

【开班形式】

课时：60小时

上课形式：走读

学习时间：全日制

上课人数：精品小班6人以内

【学习目标】

授课以各科核心考点讲解为主，梳理整体备考思路，为冲刺1500+奠定基础

口号：你和SAT1500只差一个圣诞训练营的距离

【适合人群】

已经有托福成绩80-90分，或入学测试1100分左右

【学员风采】

【课程特色】

10天全托管学习

教学总监亲自授课

每天3小时核心主讲课+课后到每个小时的辅导计划

学术导师全天8小时倾情陪伴

每天不低于3次学情反馈

结课后系统的学习效果分析报告

以及结课后持续答疑

【教学优势】

注重高质量教学，关注学习体验，一切用结果说话。

有声核心团队有着10年以上教育行业工作经历。

追寻 “回归本心做教育”，不随波逐流，做优质的培训。

有声坚持为每一个学生设计个性化教学方案。

【教学理念】

不用教学标准和教学方式去束缚学生，根据学生的性格和适合的学习方法来循环善诱的指导，匹配合适的教师和制作独特的教学方案。

我们不能以时间长短和作业的量来去衡量学生的每日学习，要科学规划，不磨灭兴趣，用兴趣去引导。

**出分是培训的要义，但出分只应该是副产品。的老师必须能引导学生学会用批判思维去理解学习，避免机械学习。

【师资力量】

Jane老师

有声学院教学总监

美国BJU大学英语教育学硕士，SAT、ACT阅读、文法专家, 主攻英美文学和美国历史方向，TESOL国际专家, 中国认证教师资格，从事SAT教学5年, 具有丰富的教学经验, 擅长根据学生年龄特点、性格特征、 英文程度设计个性化课程。

Morgan老师

麻省理工大学中国校友面试官

“批判性思维”教育领衔者

曾获MIT学士学位，University of California at Berkeley硕士学位。曾任教于麻省理工学院、加州大学伯克利分校、明尼苏达大学，旧金山州立大学等，教授文学课程和创意性写作。

【学校优势】

有声核心团队有着10年以上教育行业工作经历，对教育有深刻认知，倡导有态度的教育，追寻 “回归本心做教育”，不随波逐流，做优质的培训。“随风潜入夜，润物细无声“在学习过程中给予科学的授课方式，高效深度陪伴，点点滴滴耐心，促进学生不知不觉成长，这个过程是无声的，但是结果掷地有声；良师百法教一人，劣师一法教百人，不用教学标准和教学方式去束缚学生，根据学生的性格和适合的学习方式来循循善诱的指导，匹配合适的教师和制作独特的教学方案。

自成立以来，帮助90%的学生达到目标分数，40%的学生雅思听力、阅读单科7.5分以上；70%的学生冲刺到托福105分以上；60%的学生SAT突破1500分以上。

【教学服务】

深度分析学生个体差异，从目标塑造、时间管理、自我规划、学习方式、心态开放多维度，做到过程科学规划，专业指导，有效沟通，全程陪伴。

每个环节家长和学生深度参与，清晰每个阶段目标，从入学到结果，每个环节都有迹可循，每次课都有科学数据分析。

对学生进行SWOT分析，由团队头脑风暴，根据学生申请需求，制定需要培训的相关科目

围绕申请学校所需GPA、课外活动、夏校经历、含金量项目比赛、标化成绩五个方面制定整体时间安排。

建立个性化学习方案并匹配相应师资

学习方案全面执行，专属学术导师陪伴、监管每项任务具体执行

阶段性综合评估，多科老师教研讨论，及时发现问题并解决

结课后持续关注，及时查漏补缺，确保目标达成

【学校简介】

教育，是点点滴滴的耐心，是不知不觉的成长，是无声的过程。但成绩有声，有声的结果来自于无声的过程。

我们默默的用无声的态度，在每一节课中滋润,陪伴学生,一起成长。终取得有声的成绩，塑造有声的学院。

有声学院专注出国留学培训，围绕国际名校申请开设有学科指导、标化考试和批判性思维英文原版阅读等课程。从学生学习时间、学习习惯、学习目标等各个维度规划学习安排，让整个学习安排更具系统性和科学性。主打托管一对一和6人精品小班，注重高质量教学，关注学习体验，一切用结果说话。

【教学环境】