长沙日本高中留学申请项目

【日本高中名校推荐】

东京大学教育学部附属中学

学校类型：国立高中

建校时间：2000年

东京大学中学教育系 (东京大学教育系在中国相信高等教育，中学学校的东京大学教育系)，单位 1-丁目东京中, 野町，南 (东京自治州东部多摩町野) 在全国的中学。 在东京大学教育系的一所中学。

特别学习财政年 1966 年超过 40 年来一直在学习概论专题 3.4 年 1.2 年学习 5.6 年，采取毕业研究。 也是学生使用大学招生每年，特别是对于毕业研究好评。 已纳入侧切讲座。

住宿培训，选择一门课程从北海道，大和银行，广岛 3 课程 7 月 5 年级的学生。 北海道的课程，了解森林: 林业法律和森林生物的东京大学到北海道森林中。

大和广岛课程是他们的历史和文化。 与大学的合作近推出了专题讲座，如"高等的数学"或 《 临床心理学 》。

日本东京都立国际高中TokyoMetropolitan Kokusai High School

中文名称：日本都立国际高中

创办时间：1984年

学校类别：私立高中

日本都立国际高中吸收着日益增多的海外归国学生和在京的外国人子弟，聘用民间贤能之士和外国教师。在促进国际交流与合作中，提供各种教育信息。学校规定40人一班，一个年级六个班，全校18个班，700人。归国学生和外国人子弟约占1/4。考试部分学区全都均可应招。课程还设国际理解，世界文化，外国文学，外语会话，外国情况，信息处理等，外语有英、法、德。

学校目标：

、根据国际社会中日本所起作用与地位的提高,非常需要从高中阶段起进行培养具有国际交往能力的人的工作;

第二、根据国际化时代的要求,做为国际性城市的东京,需要摸索出开设培养国际化人才的高中的教学经验;

第三、近几年来,在海外工作的人增加,从国外归来就学的驻外人员子女的人数也增加了。很需要充实为归国子女设置的高中。

东京学芸大学附属高中TokyoGakugei University International Secondary School

学校类别：国立高中

建校时间：1954年

学校课程：全日制课程

高中附属于东京学艺大学 (东京艺术和科学学院附属附，东京学艺大学高中) 全国高中位于东京都世田谷，迦巴。 又名"的鸿邦中。 东京学芸大学附属高中成立于1954年，至今已有60年历史，是日本有名的国立中学之一，教育质量及设施堪称，培养的众多学生毕业之后均可进入日本学校。

学校设施

学校分为四个建筑，每个建筑 C、 W、 N、 S，调用。 运动设施包括一个体育馆，第二个体育馆，武术馆、 盛大、 多用途法院，球那里。

留学生活

这里几年来，接受来自海外的学生。 近几年从世界各地，包括美国、 中国、 瑞典、 法国和纽约--土地，土耳其接受到我们学校的学生。 年复一年，我们每个学生从出发到增长的。 从海外来到这间学校的学生将学习日本通过生活和学习经验。 此外看到学生从海外文化的日本大和有趣的是将机会给予学校的学生，如介绍该国的学生在海外学习。 在课程中，在艺术系的数学系教学越来越多地通过交换与外国学校。

国际交流

5 年期间国际洼-camp。 2011 去美国西雅图，与当地的学校和寄宿家庭进行交互。 寄宿在 2012 年比访问加拿大银行-BA-，探讨与本地学校、 当地家庭以及一如既往，并已执行。

京都两洋高中Kyoto RyoyoHigh School

学校性质：私立

建校时间：1915

地理位置：京都市

京都两洋高中坐落于京都市的市中心，成立于1915年，已拥有96年的历史。学校的办学理念是国际化教育，为了培养国际型人才投入了很大精力。每年学校会组织学生去新西兰进行短期的留学，还有去上海师范大学进行研修等活动。另外，两洋高中成多次接收「国际交流基金会中日交流中心」所推荐的「心连心」公费留学生在校学习。学校的国际部是学校的一个特色。其中包括中国语科，英语科，日语科。中国语科有2名中国籍教师任教。英语科有多名外籍教师任教。

京都两洋高中为了让更多的学生能梦想成真，在学习和娱乐中度过3年高中生活。学校有很多形式的科目。我们学校分为国际学科，【S.S特别升学学科】和【普通综合学科】三个学科。为了提高学生的学习能力和社会生存能力，度过一个充实的高中生活，我们教职员工将齐心协力从7个方面做好大家的后盾。培养具有国际意识，促进东西方文化交流，能活跃于国际舞台的人才是我校的建校精神。

特色优势

日本政府为的海外留学生提供广泛的就业机会。而且，日中地域较近，两国开展的贸易活动极多。在日本大学毕业后，无论留日就业还是回国，都有着明显的优势。

1.易升学

国外学生在日本考大学时，不需要参加日本国内的高考，只需要参加留学生考试。日本的大学自主招生，留学生可以自由选择多所适合自己的大学，针对大学考试内容进行准备。所以在日本更容易考上世界大学。

2.节省费用及时间

可以在高中毕业前出国（也就是高3下半学期的4月)编入到日本高中3年级进行学习，高中的学习是全天授课，学习1年后可以考取日本大学。可以节省了一年多时间，并享用日本语学校无法比拟的教学软、硬件资源。

3.签证的下批率非常的高

因为是与我校签订了国际交流协议的友好校间的学生交流，办理留学手续时不需要日语能力资格证。

4.双学历

交流协定的日本学校是高中正规学历教育，不仅是日语教育还可以学到有关升学的相关的文化课程。并且学生除了拿到中国毕业证外还可以拿到日本高中毕业证书。

5.食宿

安全性，从学校走1分钟，在学校的正对面。宿舍内的设置品：微波炉，冰箱，电视机，洗衣机等；各房间内的设置品：洗手间，淋浴室，空调设备，床，寝具一套，书桌，电冰箱，电热壶等，并且学校配有食堂，为学生提供营养配餐。

交通状况

两洋高中坐落于京都市的市中心。日本的京都市是日本京都府南部的城市，面积827.90平方公里，总人口1,469,472人，也是京都府府厅所在地。京都市在日本被称为洛阳，这是我国对外国城市命名产生的重大影响。与大阪、与神户共同成为“京都阪神大城市圈”。 有国立京都大学等高等学校多所。旅游业发达，多历史遗迹与古代文物，有故宫、平安神宫等。

日本明德高中

学校简介

日本明德义塾高等学校于1973年建立，是一所私立寄宿制完全中学。学校位于日本四大岛屿之一的四国岛南部的高知县。由龙国际校园（土佐市）和唐浦校园（须崎市）两个部分组成。两学区都依山傍海，地处国立公园之中，面临浩瀚的太平洋，周围自然环境非常优美。

1977年和澳大利亚的高中 建立了第1所海外友好姊妹学校，迄今（2007年4月）明德义塾高等学校已与海外23所学校结成姐妹学校。与此同时，在国际部就读的全体学生都能赴海外留学。

为了迎接全球化时代的到来，本校国际部早在1991年就设置了日语课程。10余年来，该课程形成了一套优异的管理和教学方法，并获得了很大的发展。目前有100名左右的留学生在本校学习。

开设日语课程的主要目的是帮助外国留学生掌握相应的日语能力升入日本的大学，理解大学的授课。留学生年专修日语之后升入为期三年或四年的普通高中课程和日本学生一起学习。历届来明德的留学生几乎都考入了日本的各类国立或私立大学。

地球村的时代已经来临，我衷心地期望着来自海外的各国留学生能够通过在明德义塾高中的学习，每个人都能在国际交流方面为自己开辟出一条新路。

明德生活准则

1、首要是学习

学习之余通过明德的宿舍生活来学习实践日本风俗习惯及思维方式。这些是以后在日本生活所必需的。

2、着装，礼仪，扫除

着装：要求从外人的角度看学生的素质。即要按明德学生准则着装。

“衣冠不整，心境迷乱”。

礼仪：与他人相遇要爽朗的打招呼“早上好”“你好”等等。

扫除：自己使用的场所设施，自己打扫。

“扫除”与心的磨练异曲同工。

教室，洗手间，自己的寝室，自习室都要每天清扫。

3、心怀感激

时常不忘对父母，家人的感激。

朝，夕礼会时集体感谢父母。

在学习方面，生活方面的态度是决定你能否继续留学的重要条件。在这些方面有问题表现不好的学生，学校将在7月末给予警告。之后仍不悔改的学生，9月份将中止其留学生活，勒令回国。

【日本语言学校特色】

首先，日本语言学校主办机构的背景雄厚

在日本，开办语言学校的法人分为好多种类，有政府办的，附属公立、私立大学办的，或者财团办的等等。在如此多的语言学校中，使人放心的是政府办的日语学校和附属于公、私大学内的日语课程。因为，相对来说，这些语言学校是有一种使命感与责任感，对在校生都要求的比较严格，所以大家也都放心。

其次，根据学生的水平，细致分班

是否细分各个阶段，按照不同的日语水平分班，从而可以使所有人得到适合自己的日语能力的课程。另外，的学校一般都会有学生入学前，进行分班考试或测验。

第三，日本语言学校课程内容设置准确、丰富

近来，大部分语言学校开设的课程中，都添加了不少有针对性的课程。比如根据大部分学生的需求，开设日语强化班，或者就业班，升学班，等等。大家在选择的时候，一定要根据自己的目的，选择日本语言学校的课程。例如普通日语班、升学班或者商业用日语班等等。

第四，可在日本驻华大使馆中查看到详细的资料

由于日语教育振兴协会的审查是3年一次，为了掌握更新的情况，并且了解更多关于日语学校的背景，可以向日本的驻外使馆文化部查询，要求提供较详细的资料。