广州箱庭疗法实操培训班

【课程介绍】

箱庭疗法(Sandspiel，sand play technique)又称沙盘疗法或沙盘游戏。在欧洲发展起来的一种心理疗法。1939 年，受威尔斯"地板游戏"的启示，英国伦敦的小儿科医生劳恩菲尔德将收集的各式玩具模型放在箱子之中，让孩子们在箱子中游玩。孩子们将这个箱子称之为"神奇的箱子"，并将这一儿童心理治疗方法命名为"世界技法"。

【学习对象】

初阶班：

对箱庭有兴趣的心理学爱好者；

心理咨询师、心理讲师、精神科医师、社工、中小学心理老师、监狱、司法工作系统等相关工作者；

企业人事、管理层等；

进阶班：

参加过箱庭疗法初阶班的学员才具备资格参与。

【课程内容】

初阶第 一天 初识箱庭疗法

上午：1、箱庭疗法&表达性艺术治疗；2、箱庭疗法的起源、优势和机制

下午：1、实操演示：箱庭的初体验；2、学员问题课堂解惑答疑

初阶第二天 个体箱庭实操

上午：1、个体箱庭的实施1:导入&创作；2、个体箱庭的演示和体验

下午：1、个体箱庭的实施2:理解&对话；2、个体箱庭的实施3:记录&拆除

初阶第三天 团体箱庭实操

上午：1、团体箱庭的理论和设置；2、团体箱庭的练习和体验

下午：1、箱庭疗法的临床案例；2、学员问题课堂解惑答疑

进阶第 一天

上午：1、不同理论取向的箱庭疗法；2、箱庭疗法的基本元素：沙、箱、沙具

下午：1、金鱼缸式教学：箱庭的创作与对话；2、个体箱庭实施的常见问题和应对

进阶第二天

上午：1、个体箱庭作品的关注点1；2、个体箱庭作品的关注点2

下午：1、团体箱庭的练习与体验；2、团体箱庭的关注点&彻底的讨论

进阶第三天

上午：1、家庭箱庭的起源和理论基础；2、家庭箱庭的实施过程和内容

下午：1、家庭箱庭的临床案例报告；2、学员问题课堂解惑答疑

【课程特色】

通过课堂示范、演练以及结合案例，深入讲解箱庭疗法在具体咨询实践中应用时的实施过程和注意事项。

【课程目标】

初阶

1、对箱庭疗法的理论基础、基本设置和治疗机制有一定的了解。

2、了解个体箱庭的实施过程和注意事项，具备独立开展个体箱庭治疗的能力。

3、了解团体箱庭的实施过程和注意事项，具备独立开展团体箱庭治疗的能力。

进阶

1、学会在咨询中恰如其分的使用不同形式的箱庭疗法开展心理辅导工作。

2、学会使用箱庭的语言跟来访者交流，用箱庭的视角理解来访者的作品。

3、了解箱庭疗法研究的基本范式，深刻理解箱庭疗法的治疗原理和机制

【课程发展】

张日昇教授于1998年将箱庭疗法引入中国，考虑到“箱庭疗法”与中国传统园林、盆景艺术的相似性，即“在箱子中制作庭院”，故沿用“箱庭”的汉语名称，并在国内开展着富有开创意义的研究、应用以及推介工作。张日昇教授的贡献在于作为中国箱庭疗法第 一人不仅奠定了箱庭疗法在中国扎根、开花结果的理论基础，而且开拓了箱庭疗法在中国心理咨询与治疗、心理健康教育领域发展的广阔前景。

【讲师介绍】

张雯

教师职称：

中国箱庭第 一人张日昇首席弟子，博士，副教授，硕士生导师，北京师范大学MHS中心督导师，中国心理学会注册心理师，日本箱庭疗法学会会员。现任中华女子学院儿童发展与教育学院院长助理，心理学系教师，专业方向为心理咨询与治疗，主攻箱庭疗法。

主要课程：

自我成长，团体心理辅导，心理咨询理论基础，心理咨询实务基础，变态心理学，箱庭疗法，个人提升与职业发展，家庭教育心理学（研究生），家庭咨询实务（研究生）等。

教师经历：

毕业于北京师范大学心理学院，硕士、博士均师从于“箱庭疗法第 一人”张日昇教授（2005年-2010年），日本早稻田大学特别研修员（2008年-2009年）。从事心理咨询13年，曾经在北京多个高校心理咨询中心和机构兼职心理咨询师。目前，兼职院校为北京师范大学心理学院心理咨询中心心理咨询师（2006年-2015年），北京师范大学心理学院心理健康教育中心督导师兼资深心理咨询师（2016年-至今）。在北京师范大学心理学院、中国科学学院心理研究所继续教育学院、中华女子学院等高校授课。

教师荣誉：

出版专著《强迫症与箱庭治疗》（2014年7月，中国社会科学出版社），《箱庭（沙游）疗法实务》（2015年12月，首都师范大学出版社）。在中外学术期刊发表心理咨询领域的中英论文四十余篇。是《学前教育》杂志（家长版）、《心理与健康》等杂志的特邀撰稿人。

教师专业：

多年来致力于儿童自闭症、多动症、选择性缄默症，青少年神经症、情绪障碍、人际关系以及家庭教育、亲子关系、亲密关系等方向的理论研究和临床实践，主要从事儿童、青少年以及大学生的个体咨询，以及以箱庭疗法为主的亲密关系和家庭治疗。

【教学环境】

【学员反馈】

箱庭疗法课程是目前最 受欢迎，也是运用最广泛的课程，张雯老师的箱庭疗法课程一直以来有口皆碑：

某中学心理老师反馈：庆幸自己学习了箱庭，张雯老师的课程实用性强、落地有料，三天的课程我就掌握了个体团体箱庭的操作步骤和要点，团体箱庭让我印象深刻，对比能够清晰看到团体整体氛围的变化，能量的流动，箱庭的魅力太不可思议了！相信对我以后跟学生工作大有裨益！

某心理咨询师：箱庭的意义是由来访者来赋予意义，而不是咨询师去解释，张雯老师不愧是张日昇老师的首席弟子，既有人文关怀，授课还特别精细，报告案例、记录方式、理论落地，这三天的课程切切实实的学到了很多实用的技术，很感谢张雯老师。

某心理老师：三天的初阶学习让我有机会和老师近距离接触交流，深刻了解了箱庭的内涵，进阶真的让我学会在咨询中怎么样恰如其分的使用不同形式的箱庭疗法开展心理辅导工作，给张雯老师点赞！

【学习原因】

1、箱庭疗法呈现为一种心理治疗的创造和象征形式，在所营造的"自由和保护的空间"气氛中 ，把沙子、水和沙具运用在富有创意的意象中，便是箱庭之心理治疗的创造和象征模式。一个系列的各种沙盘意象，反映了来访者内心深处意识和无意识之间的沟通与对话，以及由此而激发的治愈过程、身心健康发展以及人格的发展与完善。

2、箱庭疗法是分析心理学理论同游戏以及其他心理咨询理论结合起来的一种心理临床疗法，通过创造的意想和场景来表达自己，直观显示内心世界，从而可以绕开咨询中的阻抗。基本上各种心理问题与心理障碍均可作为此方法的治疗范畴。作为国外一种成熟的心理治疗技术,箱庭疗法在我国已广泛得到应用，尤其是中小学心理健康教育。

3、箱庭疗法可以作为正常人心理活动投射的体验。通过摆放沙箱内的沙具，塑造一个与他(她)内在状态相对应的心理世界，展现出一个人美妙的心灵花园。同时它也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法，能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。

简而言之，箱庭疗法作为快速入门的的咨询技能是非常值得学习的，它可以解决：

1、一些症状类问题：强迫症、注意力不集中等

2、健康人群问题：可以减轻压力、家庭关系、团体关系等

3、补充完善个体咨询：避免来访者的阻抗、更好的建立关系，开展咨询等

4、促进成长：提升团体的整体凝聚力、激发个人创造力等

【课程信息】

课程人数：50人以内；

课程地址：广州交通便利处，具体地址课前两周通知；

课程价格：初阶：3980；进阶：4980。

【说明事项】

1、特价课程，费用一旦缴纳，不予退费。因故不能如期参加，可转让给其他学员，开课前两周完成转让，详细转让流程请咨询工作人员；

2、如需开具发票，请与工作人员联系；

3、本次课程不得录音录像，不提供补课，请尽量全程参加课程，以达到最 佳学习效果。

【学校介绍】

上馨心理咨询服务有限公司成立于2009年，总部位于广州，是珠三角第 一家专业从事心理咨询、心理培训、企业EAP及社会公益服务的综合心理机构。上馨业务版块有：心理咨询中心、索菲亚心理学院、企业客户部、心理健康研究中心。

【荣誉证书】