艺术指导3个月考前冲刺班

【课程定位】

适合目标校已明确

1 首周完成弱项诊断

2 高频目标校训练

3 强化时间分配

4 现有作品最终调整

5 模拟考试逐项修正

【适合学生】

专业与目标校明确；已有作品和实技基础；主要完成考试适配与弱项修正。

【课程内容】

首周：目标校考试要求与个人弱项诊断。

训练：围绕考试形式进行高频专项训练。

应试：限时完成、流程、时间分配、现场稳定性。

作品：筛选、修改、最终完成。

模拟：针对性讲评，逐项修正问题清单。

确认：面试、志望理由、作品说明、出愿、携带物与提交要求。

【课程结构】

需入学诊断后确认；不适合完全零基础学生，考前完成型产品，不是基础长期班的压缩版

【课程日程】

第1月 诊断补强 → 第2月 校别课题→第3月 模考冲刺

【机构简介】

千美艺术指导学院

在日本，真正理解日本美大的艺术升学教育

千美艺术指导学院隶属于千代田教育集团，2014年创办于日本东京，专注于中国学生赴日艺术升学教育。

十余年来，我们始终只专注一件事——

帮助真正热爱艺术的学生，找到适合自己的专业方向，并以日本美术大学的教育与选拔标准，完成从“想学艺术”到“进入理想美大”的转变。

千美并不仅仅是一所教授绘画技巧、帮助学生制作作品集的美术塾。

我们更希望学生真正理解：

日本美术大学在看什么？

教授希望看到怎样的学生？

自己的作品为什么这样创作？

又该如何用作品和语言，把自己的思考表达出来？

因此，从进入千美开始，每一位学生面对的都是一套围绕日本艺术升学建立的完整培养体系。

01｜扎根东京，直接连接日本美术教育

千美艺术指导学院位于东京池袋。

相比单纯在国内完成作品集后赴日考试，我们更重视学生进入真实的日本艺术教育环境，与日本教师面对面交流，在日常创作、讲评、作品讨论和模拟面试中逐渐理解日本美大的审美方式与思考逻辑。

学院教学团队由日本教师与中籍专业教师共同组成，教师背景覆盖东京艺术大学、多摩美术大学、武藏野美术大学等日本主要艺术院校及不同专业领域。

日本教师负责专业判断与创作方向，中籍教师帮助学生跨越语言与教育体系差异。

学生需要学习的不只是“怎么画”，更是如何思考、如何表达，以及如何让自己的作品真正成为自己的作品。

02｜不是只做作品集，而是完成整个“考学系统”

日本艺术升学从来不是单一的作品集考试。

作品、实技、作品集、志望理由书、研究计划书、小论文、日语表达、面试以及学校选择，每一个环节都可能影响最终结果。

因此千美建立了“专业课程＋共通教育”的教学体系，根据学部与大学院不同的考试特点，对学生进行阶段性培养。

学部升学

从基础造型能力开始，根据学生目标进入设计、纯艺、媒体艺术、ACG等不同专业方向，并逐步完成：

基础训练→专业方向确认→作品制作→作品集→志望校对策→小论文→日语面试→考前强化。

大学院升学

针对修士考试更加重视研究方向和个人创作的问题，采用更具针对性的专业指导：

专业方向分析→作品深化→作品集构成→研究计划书→教授及研究室分析→小论文→模拟面试→院校别考试对策。

专业能力与考学能力同步推进，让学生不是“做完一本作品集”，而是真正建立属于自己的升学竞争力。

03｜小班＋个别指导，让老师真正知道“你是谁”

艺术教育最怕流水线。

不同学生的基础、审美、性格、语言能力和目标学校完全不同，因此千美强调小班教学、个别指导以及阶段性进路面谈。

老师不仅要看学生“今天画得怎么样”，还需要持续判断：

他的优势在哪里？

目前最大的短板是什么？

适合什么专业？

目标学校是否合理？

现阶段最应该解决什么问题？

我们不希望把学生培养成拥有相似作品集的“标准答案”。

千美真正希望建立的是：一个学生，一套属于自己的升学路径。

04｜从零基础，到冲击日本美大

来到千美的学生并不都是传统意义上的“美术尖子生”。

有人从小学习绘画，也有人真正开始系统学习美术时已经接近升学阶段；有人目标明确，也有人刚入学时甚至不知道设计、纯艺、映像、ACG之间究竟有什么区别。

所以千美并不只挑选“本来就很厉害”的学生。

对于基础薄弱的学生，我们从造型、观察、色彩和表达开始建立能力；对于已经具有较强专业基础的学生，则进一步帮助其建立个人创作语言，并针对目标院校进行强化。

起点可以不同，但每个人都应该拥有找到自己方向的机会。

05｜十余年，只专注日本艺术升学

从2014年至今，千美已经陪伴一届又一届学生走进日本艺术大学。

公开合格案例覆盖：

东京艺术大学

多摩美术大学

武藏野美术大学

东京造形大学

女子美术大学

日本大学艺术学部

京都艺术大学

京都精华大学

东京工艺大学

以及其他日本艺术类院校。

在千美公开的合格实绩中，也持续出现多摩美术大学、武藏野美术大学等日本主要美术大学的合格学生。

这些结果背后，不只是某一次考试的技巧。

而是学生一次次修改作品、一次次接受讲评、一次次练习面试，在老师陪伴下不断找到问题、解决问题的过程。

06｜我们希望培养的，不只是“考上大学的人”

考上美术大学当然重要。

但艺术教育真正漫长的部分，其实从大学入学以后才刚刚开始。

所以千美希望学生在备考过程中逐渐拥有独立思考、主动创作、表达观点和解决问题的能力。

能够回答：

我为什么选择这个专业？

我真正感兴趣的是什么？

我为什么创作这件作品？

未来我想成为怎样的创作者？

当学生能够开始回答这些问题时，升学就不再只是一次考试。

它开始成为一个年轻人真正认识自己、建立专业方向的过程。

千美艺术指导学院

东京 · 中国

学部 · 大学院

设计 · 纯艺 · 媒体艺术 · ACG