Cambridge Primary Programme
(Year 1 - Year 6)
剑桥⼩学课程旨在帮助学⽣培养对学习的热爱,并为他们的学业成功做好准备。通过⼴泛的学科设置,学⽣将在语⾔、数学和解决问题的能⼒⽅⾯打下坚实的基础。他们还将受益于⾼质量的本地教学、⽂化实践,以及剑桥⼩学课程所提供的国际视野。
【课程优势】
优势1:
剑桥Checkpoint考试(在⼩学六年级进⾏)—— 全球认可的认证
优势2:
有趣且富有互动性的学习活动,专注于⽣活技能、学习过程和品格培养
优势3:
为学⽣量⾝定制的培优计划——英语、数学、科学
Singapore-Cambridge Lower Secondary
Programme (Year 7 - Year 8)
新加坡—剑桥初中课程是⼀项基础⼴泛的课程,旨在为学⽣在语⾔、数学、科学与⼈⽂学科⽅⾯打下坚实的基础。该课程为学⽣升读⾼中阶段的学习做好充分准备。
【课程优势】
优势1:
从⼩学到⾼中阶段的顺畅学术衔接,采⽤国际认可的课程标准
优势2:
通过专题项⽬和课外活动,在追求学术卓越的同时,注重品格培养的全⾯发展
优势3:
在核⼼科⽬——英语、数学和科学——⽅⾯打下坚实基础,强调批判性思维与解决问题的能⼒
International General Certificate of Education
(IGCSE) (Year 9 - Year 10)
由剑桥国际考评部(CAIE)提供的剑桥IGCSE课程获得全球知名⼤学和雇主的认可,是通往更⾼
学术⽔平和成功的国际通⾏证。该课程⾃25年前开发以来,已在全球范围内⼴泛实践、验证,并
深受学校信赖。
【课程优势】
优势1:
该课程⽀持⺟语⾮英语的学⽣,帮助他们熟练掌握英语。
优势2:
实践性和多样化评估——⿎励理论理解与现实应⽤相结合。
优势3:
IGCSE强调独⽴学习与技能发展——培养创造性思维、探究精神和解决问题的能⼒。
General Certification of Education
(GCE O-Level) (Year 9 - Year 10)
新加坡-剑桥GCE O-Level课程是为期两年的课程,旨在帮助学⽣掌握⼀⻔或两⻔语⾔、数学、科学和⼈⽂学科。新加坡-剑桥GCE 'O' Level课程由剑桥国际考试评估部(CAIE)、新加坡教育部(MOE)和新加坡考试与评估委员会(SEAB)联合进⾏考试。
【课程优势】
优势1:
该认证在申请预科课程(A-Level、IB或理⼯课程)时具有强⼤的学术背景和认可度。
优势2:
提供坚实的学术基础,特别是在数学、科学和英语等核⼼科⽬上。
优势3:
⿎励分析性思维、独⽴学习和研究技能
Senior High School Preparatory Programme
(WACE) (Year 9-10)
⾼中预备课程路径(WACE 第九⾄第⼗年级)为学⽣进⼊ WACE 第⼗⼀⾄第⼗⼆年级的学习打下坚实的学术基础,培养良好的学习技能,并建⽴⾃信。通过均衡的课程设置与个性化⽀持,学⽣不仅能够养成⾃主学习的习惯,还能探索与未来⼤学及职业⽬标相契合的科⽬选择。
【课程优势】
优势1:
衔接初中课程与 WACE 第⼗⼀⾄第⼗⼆年级,
为学⽣迎接⾼中阶段的学术挑战做好准备
优势2:
注重在核⼼学科中培养关键学术技能——研究、
写作、展⽰与批判性思维
优势3:
提供个性化学术⽀持,帮助学⽣识别⾃⾝优势,
并选择适合的 WACE 第⼗⼀⾄第⼗⼆年级科⽬
如何为学⽣做好准备
通过英语课程,快速提升学⽣的英语能⼒,为学习其他学科打下坚实基础。
【评估⽅式】
通过定期的家庭作业、⼩测验、展⽰、实验报告、研究报告和考试,全⾯培养与评估学⽣的综合能⼒与持续学习能⼒。
Western Australian Certificate of Education
(WACE) Year 11-12
西澳⼤利亚教育证书(WACE)11与12年级是由西澳⼤利亚课程与标准管理局(SCSA)授予的国际认可资格,该机构是直属西澳⼤利亚教育部⻓的独⽴法定机构。该课程为学⽣提供全⾯且深⼊的教育,助⼒他们迈向世界⼤学。其评分体系基于ATAR——⼀个⽤于⼤学录取的百分位排名(0-99.95),确保公平竞争的评估机制,真实反映学⽣的潜⼒。
WACE强调
优势1:
ATAR计算⽅式中,50%基于学校作业成绩,50%基于WACE统⼀考试成绩。
优势2:
ATAR计算时,仅取学⽣5⻔科⽬中表现好的4⻔,提⾼整体排名优势。
优势3(⽰例):如果学⽣选择数学专业(Mathematics Specialist)并取得70分,该科⽬
将按1.1倍系数调整,最终得分为70 × 1.1 = 77分,提升整体成绩。
国际⽂凭⼤学预科课程(IBDP)是⼀个具有学术和个⼈挑战性的为期两年的课程,因其卓越的教
育质量⽽享有盛誉,并被视为⼀项优越的⼤学预科资格认证。该课程采⽤前沿教育⽅法,核⼼科
⽬包括知识理论(Theory of Knowledge)、扩展论⽂(Extended Essay)和创造、活动与服务(Creativity, Activity and Service)。通过提供机会帮助学⽣澄清个⼈价值观和兴趣,培养做出明智判断和选择的能⼒,旨在帮助学⽣在学校及未来的⼈⽣中取得成功。
【IBDP强调】
IBDP学⽣需要选择6⻔课程,涵盖不同的学科组。
各科⽬评分范围为1⾄7分。知识理论(TOK)和扩展论⽂(EE)的成绩可以转化为最多3个附加分。
【知识理论 (TOK)】
提供学⽣探索和反思知识本质及认知过程的机会。
旨在对学⽣产⽣挑战性、启发性和赋能作⽤。
通过两项评估任务在两年内进⾏评估。
【扩展论⽂ (EE)】
学⽣独⽴进⾏研究并撰写⼀篇4000字的论⽂。
学⽣将被指派⼀名导师进⾏指导。
【创造、活动与服务 (CAS)】
IBDP的⾮学术部分,涵盖创造、活动和服务三⼤领域。
学⽣将在18个⽉内完成这三个独⽴的学习模块。