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广州少儿声乐培训(明星师资小班教学)

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2024.02.17 王*子 181*****081 咨询了 课程费用
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2024.01.03 学*员 139*****322 咨询了 开班时间
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2023.12.24 待*定 134*****284 咨询了 招生对象
2024.04.03 谭*士 181*****567 咨询了 开班时间
广州少儿声乐培训(明星师资小班教学)

【课程简介】

少儿声乐班是广州红棉艺校少儿艺术培训品牌课程,现代社会竞争越来越激烈,父母们为孩子报了各式各样的兴趣班,父母都希望子女在艺术方面学有所成,因为学艺术能提高人的审美水平和整体素质。然而声乐作为演奏的艺术,能表达人真实情感。但是父母们把声乐看得太神秘,担心孩子没有这天赋,嗓子天生不好,其实这是完全没有必要的想法,只要孩子喜欢,能说话就能学唱歌。

【课程特色】

声乐表演唱是声乐艺术中很有表现力,内涵丰富的一种演唱形式。不仅提高音乐修养,丰富想象力,扩大视野而且也提高了演唱能力和表演能力。由女高音歌唱家廖若凡老师领衔执教的声乐表演唱班突出表演唱的教学特色,与歌唱和舞蹈有机结合,打造声乐教学专业的“童声嘹亮”品牌,以培养艺术人才为宗旨,并积极的参与组织各类演出和比赛活动,为学生提供锻炼成才的机会。

【课程内容】

高低音技巧,气息技巧、用嗓技巧、口腔共鸣、吐词方式,基本歌唱发声技巧、视唱练耳、基本乐理、歌唱表演,歌唱姿态与舞台风度。

红棉学员风采

孩子学习声乐对成人以后的发声起着相当重要的作用。而且通过学习声乐,不但改善了说话的音色和语气,更学会科学地美化嗓音。在学习中,还可以陶冶孩子的艺术情操,提高智商,开发潜能,同时舞台表演能力也提高了。

红棉学员风采

声乐是需要长期学习的一门技术,因为孩子在认知还没有完全成熟的时候,往往会以比较单纯的心智接受一些新事物,不但比成人的速度快,而且比起成人更有可塑性。现在声乐已经作为一个考级项目列入了音乐家协会的考级专业中,说明声乐在艺术考级中的重要位置。在选秀节目如火如荼的举办的时代,有多少孩子已怀揣着自己的明星梦呢?声乐与其他理论课程不同,趣味不枯燥乏,并且孩子能在轻松的学习状态中找到自己好听的声音。

红棉学员风采
红棉学员风采

【招生对象】

4-15岁

【授课老师】

由女高音歌唱家廖若凡老师领衔团队

【课程安排时间】

具体上课时间请与我们联系安排

【老师介绍】

廖若凡老师

课程专业:声乐

学历:本科

毕业院校:星海音乐学院

教师级别:特级教师

教龄:20年

简介:音乐家廖若凡老师,红棉艺校校长,星海音乐学院音乐表演本科毕业;师从中国音乐学院原声歌系女高音歌唱家南宫健新和中央乐团男低音歌唱家谢智辉声乐专修十年。教学上,廖校长已连续7年荣获广东省音协颁发“园丁”奖。她长年从事少儿钢琴、声乐教育,创立“歌声嘹亮”声乐教学品牌,经验丰富、方法和技巧多样,所教学生都热爱学习,表现力强,深受学生和家长的喜爱。她的声乐、钢琴教学方法讲究,科学有效,成果显著,学生在多项艺术大赛获奖;既让众多音乐特长生考入专业艺术院校,更使广大学生充满自信,在人生的大舞台上精彩演绎!

【荣誉奖项】

廖老师长期从事舞台表演和声乐教学,桃李满园,并荣获众多奖项

2004年荣获第八届新加坡国际音乐节领唱银奖

2009荣获广东省第六届群众曲艺花会金奖

2010年荣获广东省音乐家协会颁发的“音乐家”称号

05-12年 连续8年荣获广东省音乐家协会考级委员会颁发“园丁奖”

2011年领衔在星海音乐厅举办红棉艺校“童声嘹亮”少儿声乐师生演唱会。

2012年应邀赴维也纳“金色大厅”演唱音乐短剧《寻找金花》……

代表作:

演唱专辑《中国好》MTV在在中央电视台、广东电视台、南方电视台、梅州电视台等热播;省音协专刊《岭南音乐》、世界《华人》杂志和《羊城晚报》进行了专访报道。

演唱代表作有《满堂红》、《留隍,我可爱的家乡》

【学校简介】

红棉艺校是广州地区成立早的专业艺术培训学校,学校成立于2000年,由女高音歌唱家廖若凡老师带领的明星艺术教学团队创办,15年以来。学校积累了庞大而的师资力量,办学领域涵盖:唱、弹、跳、画、说等方面。拥有6个直属分校与18个分教学基地。艺术教育课程培训超过50000人次,参加考级并通过的学员超过5000人次。学员获得和省市各类奖项已超过1000项,培养了众多品学兼优的高素质人才。

红棉学校外观

【少儿学声乐的好处】

首先,少儿声乐学习在时间安排上更符合孩子心理和生理需求。相对器乐曲而言,歌曲短小精悍,学会唱一首歌远比学习一首器乐曲所花时间要少得多,也容易得多。儿童能够自觉并有效集中注意力的时间不长,好听又简短的歌曲会使他在短时间就获得成功的快乐其次,声乐比器乐在音乐表达上更直观。声乐曲大的特点也是有别于器乐曲的一点就是——它有歌词,那歌词还朗朗上口充满童趣,能够让孩子马上就知道这个音乐讲述了什么故事要表达什么内容。而且,孩子能够很快就体会到由他自己来演绎来表现这个音乐所带来的愉悦感。器乐曲却是没有歌词的相对抽象的,孩子必须从老师一遍遍的描述和比喻中获得间接的感受和体验。

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    广州红棉艺校

    综合

    环境 : 5.0师资 : 5.0教学 : 5.0

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    (环境:5.0师资:5.0教学:5.0

    老师很好,孩子觉得有收获,同一个班的其他同学也很好

    2022-09-07

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