日本国际学校留学申请服务

日本国际学校进学指导服务流程须知

日本国际学校课程设置整理

一、主流课程类型

国际学校最常使用的课程有：

1. 美国课程
2. 英国课程
3. IB 课程
4. 也有不少学校使用加拿大课程、澳大利亚课程

二、美国课程详细说明

并不存在只有一个的 “美国课程”。美国的公立学校使用本州、或者本地区制定的课程，美国的私立学校可以使用任意的课程。这也就意味着，不同 “美国课程” 的内容差异很大，对学生的教育结果解读也不尽相同。

自 2010 年以来，美国颁布了一套数学标准，名为 “共同核心州际标准”（Common Core State standards 简称 CCSS）。该数学标准提出了教育指导大纲，概述了学生在每个年级结束时应该掌握的英语和数学知识。美国约有一半州的公立学校都采用了这套标准。即便如此，CCSS 网站本身也声明，“CCSS 不是一门课程”，它只是一套目标和期望，并没有规定要教的数学的内容。自 2013 年以来，美国又推出了对科学学科的数学标准，称为 “下一代科学标准”（NGSS）。目前有大约 20 个州的公立学校采用了这套科学学科的数学标准。

在以前，当一所国际学校称自己使用的是美国课程时，我们可以主要理解为：这所学校的教学目标是为了帮助学生做好进入美国大学的准备，学校在高中阶段会教授 AP 课程，并帮助学生准备 SAT 或 ACT 考试。但这种情况已经不完全适用于现在了，现在越来越多的美国课程学校在高中的最后两年选择使用 IB 课程，也有越来越多的大学不再强制要求 SAT 和 ACT 考试成绩。“美国学校” 的目标可能仍然是让学生为进入美国大学做好准备，但已经不再仅限于通过教授 AP 课程和准备 SAT/ACT 考试。

如今，课程的 “美国性” 常常通过更广泛的特征来体现，有一些特征是比较具体的，还有一些特征是比较抽象的。比如：

01. 学校在建校之初就是以美国课程为基础

02. 学校使用的课程参考美国的一些数学标准，比如 CCSS 和 NGSS

03. 学校提供 AP 课程

04. 学校帮助学生为 SAT 和 ACT 考试做准备

05. 学校遵循美国教学的习惯

06. 将数学细分为代数、几何、三角等，针对每个细分课程集中授课和学习

07. 使用百分评分制

08. 对平均成绩 GPA 非常重视

师资力量

秦老师

立学馆大学院升学指导老师

毕业于澳大利亚墨尔本大学，拥有社会科学领域硕士学位。深耕留学行业5年，专注硕士、博士申请，尤其擅长社会科学、性别研究等方向。曾帮助众多学生斩获港三新二G5八大、大阪大学等世界名校录取。熟知香港、新加坡、英国、澳大利亚、日本等多国院校申请细节及要求，擅长挖掘学生背景亮点，打造逻辑清晰、引人入胜的文书。为人亲和耐心，注重细节，能够为不同学生量身定制申请策略，大程度提升录取成功率。

阮老师

立学馆大学院升学指导老师

本科毕业于西安外国语大学日语专业，赴日本留学2年，辅修管理学学士(金融会计方向)学位。6年日本留学申请经验，精通日本全线申请项目，学生遍布东京大学，京都大学，大阪大学，名古屋大学，东京科学大学等日本名校。

可以综合学生实际情况为学生提供整体化留学方案以及建议，善于沟通发现学生亮点，优势，制作个性化申请方案。