儿童语言发育迟缓康复课程

【课程目标】

初阶目标：夯实语言核心基础能力，改善语言理解的精准度、词汇储备量及语句组织完整性（如：能听懂课堂与日常多步指令、能组织完整短句清晰表达自身需求与想法）。

高阶目标：培养孩子 “听得懂、说得清、讲得顺、用得好” 的良好语言社交与学习适配习惯。

语言理解与听觉言语加工能力强化：提升听觉言语解码转换能力（听完能回应、能复述、能精准理解核心信息）和语言符号认知转换能力（看字识图不混淆、能理解图文对应信息、能把日常认知转化为规范口语表达）。

语用表达与社交沟通能力提升：减少语言回避、应答迟缓、社交缄默等问题，提升主动表达意愿与情绪语言适配能力，学会 “听、想、说” 的沟通应对策略。

【课程内容】

静态语言基础训练（语言理解和口语表达核心能力构建）

动态言语统合训练（暨口部运动与感统训练，多感官语言输入输出的统合能力）

心智语用提升（社交沟通习惯与心理建设，叙事逻辑、情绪表达、抗挫力）

【适合对象】

2-12 岁的儿童（语言基础良好计划系统提升综合表达能力者＆语言发育迟缓、构音障碍、语用社交薄弱、语言理解困难的儿童）

【使用教材】

重庆师范洪教授团队自主研发

【课程安排】

线下面授;；1V1授课30分钟/节，1V多（4人满）授课50分钟/节

【师资介绍】

高影老师

2013年从事教育工作

曾参加西南大学心理咨询师培训，并获得《国家心理咨询师三级》证书

曾参加正面管教之家长课堂，帮助家长更好的与孩子进行沟通

主要擅长专注力，行为习惯，认知逻辑等训练

孙成龙老师

2017年进入行业

500+案例实操经验

感觉统合与家庭干预顾问

专注力训练指导师

国家二级心理咨询师

儿童潜能开发与积极行为支持师

资深儿童发展支持师

家庭教育高级指导师

【机构简介】

博爱儿康成立于2019年是重庆市残联批准认定的AA级“定点儿童康复训练机构”，是市内规模较大的儿童康复机构之一。中心凭借优质的服务、先进的康教理念以及显著的康复成效得到上级领导和社会各界的充“重庆市示范性社会组织”等荣誉称号。

博爱儿康推行人才战略，打造人才聚集高地，是重庆师范大学儿童教育实习基地、儿童教育注意力训练基地。依托重庆师范大学给予技术支持，积极引入崭新而具实证的教学策略和训练模式，定期举办各项培训课程，邀请知名专家提供技术指导，务求为不同儿童提供适宜的多元化服务，不断实现技术理念与国际接轨。

老师持证上岗（专业证件和教师资格证）、重师大和香港教大（EdUHK）导师赋能课程体系和老师培训、不止培训孩子还培训家长（家校配合效果更好）、特聘教授重庆市康复医会长以及三甲医生前来指导教学（多维度科学的训练体系）

非营利性专业机构，远超大部分同行的硬实力和服务满意度，费用低于大部分同行，真正做到惠及更多孩子，以“医 - 教 - 康” 三位一体模式开展服务与家长培训。拒绝重复刻板训练方式，更注重孩子身心健康得提升训练，在愉快中提升。

【机构环境】

教学环境

教学环境

教学环境

教学环境

教学环境