A Level 1对1会计学精准提升班

【培养目标】

培养严谨的逻辑思维能力： 会计是一门严谨的学科。课程旨在培养学生处理经济业务时清晰、有条理的逻辑思维，能够像会计师一样思考问题。

· 提升分析与决策能力： 通过学习财务报表分析，培养学生从财务数据中提取关键信息、评估企业业绩和财务状况，并做出初步商业判断的能力。

· 塑造诚信与职业道德观念： 在教学中融入会计伦理和职业道德的讨论，让学生理解财务信息真实、公允的重要性，为其未来可能的职业发展奠定品德基础。

· 奠定坚实的学术与职业基石： 为计划在大学学习会计、金融、商科的学生打下远超考试要求的扎实学科基础，使其在大学学习中占据先发优势。同时，这也是未来成为ACCA、CIMA等专业会计师的启蒙第一步。

【课程目的】

 根本目的：实现考试成绩的显著提升。 这是最直接的目的，帮助学生在最终的A Level大考中取得A或A*的高分，为申请知名大学（尤其是会计、金融、经济、管理等相关专业）奠定坚实基础。

· 个性化诊断与弥补短板： 通过1对1模式，精准诊断每位学生的知识薄弱点和能力缺口（例如，是概念理解不清，还是计算粗心，或是论述能力不足），并进行针对性强化训练，实现“哪里不会补哪里”。

· 培养学科自信与兴趣： 很多学生对会计感到畏惧。本课程旨在通过解决学生的具体困难，让他们在会计学习中获得成就感，从而减轻焦虑，建立自信，甚至激发对会计学科的真正兴趣。

· 高效学习，节省时间： 避免在无关或已掌握的知识点上浪费时间，将有限的学习精力集中在最需要提升的领域，实现学习效率最大化。

    【课程目标】   

知识结构化与体系化： 帮助学生将零散的会计知识点（如复式记账法、折旧、财务报表编制）串联成完整的知识体系，理解各模块（财务会计、成本会计、财务报表分析）之间的内在逻辑。

· 核心概念深度理解： 确保学生对A Level会计的核心与难点概念（如权责发生制 vs. 收付实现制、存货计价、资本与收入支出、合并报表基础、现金流量表等）有深刻、准确的理解，而不仅仅是死记硬背。

· 计算与应用能力精熟： 精准训练学生熟练、准确地进行各类会计计算，包括但不限于：

  · 编制完整的财务报表（利润表、资产负债表）。

  · 处理期末调整（预提、预付、坏账等）。

  · 进行成本计算（人工、材料、间接费用分摊）。

  · 编制现金流量表。

· 应试技巧全面掌握： 针对A Level考试（如CAIE, AQA, Edexcel等考试局）的特点，专项提升：

  · 题型分析能力： 快速识别题目要求，明确得分点。

  · 答题规范与逻辑： 学习如何呈现清晰的计算步骤和工作底稿，如何用专业的会计术语进行文字论述。

  · 时间管理： 在模拟考试中训练合理分配时间，确保完成所有题目。

  【教学目的】  

实施精准学情评估： 在课程初期，通过分析学生过往试卷、进行专项测试和深度沟通，全面、准确地评估学生的起点水平和问题所在。

· 定制个性化教学方案： 基于学情评估，为每位学生量身定制动态的教学计划、讲义和习题库，确保教学内容完全贴合其个人需求。

· 采用启发式与互动式教学： 避开单向灌输，通过提问、案例分析、引导发现等方式，激发学生主动思考，鼓励他们提出问题并一起探索解决方案。

· 提供即时与具体化的反馈： 在学生练习时，立即指出其思路、步骤或书写上的错误，并提供清晰的纠正方案和改进建议。这是1对1教学最大的优势之一。

· 构建“脚手架”与逐步放手： 对于复杂任务（如编制现金流量表），先提供清晰的框架和步骤指导（搭建脚手架），待学生熟练后，逐步减少辅助，最终让学生能够独立、流畅地完成。

【环境介绍】

【机构简介】

渊学通宁波校区成立于2018年, 地处宁波市经济具活力之一的鄞州东部新城国际金融服务中心（靠近阪急）。通过集团化办学优势、依托上海渊学通近16年国际学术培训经验和两所国际高中办学沉淀, 致力于为宁波适龄家庭提供A Level、AP、IB等学术培训。我们的业务范围包括备考国际高中、国际课程学科培优、个人国际学校、标化语言培训、国际竞赛辅导、悦读猫低龄英语等多种服务。

宁波校区在市场上赢得良好的教学声誉,实现99%的国际高中备考率、近90%的学科实考提分率。毕业生斩获IC面邀, UCL、KCL、港大、港理工、华威、墨尔本、布里斯托、莫纳什、伯明翰、格拉斯哥、考文垂、拉夫堡等世界名校offer。