佛山雷文职业学校

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佛山商务英语金牌班

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2018.09.14 曾*弟 134*****862 咨询了 课程费用
2018.08.02 待*定 134*****057 咨询了 周边交通
2018.03.22 刘* 139*****713 咨询了 课程费用
2018.03.21 黄*姐 138*****749 咨询了 授课师资
2018.03.19 杨*生 136*****982 咨询了 上课时段
2018.01.18 陈*姐 136*****616 咨询了 周边交通
2017.11.03 程*程 151*****036 咨询了 上课时段
2017.09.22 杨*曼 139*****110 咨询了 课程费用
2017.05.24 何*姐 135*****522 咨询了 课程费用
2017.05.05 黄*生 186*****982 咨询了 开班时间
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2016.08.26 黄*生 139*****917 咨询了 开课校区
2016.08.06 胡*生 138*****962 咨询了 开班时间
2016.06.20 徐*生 136*****064 咨询了 课程费用
2016.06.08 冯*生 135*****048 咨询了 招生对象
2016.06.08 孙*靖 157*****945 咨询了 授课师资
2016.06.08 孙*靖 157*****945 咨询了 开课校区
2016.06.07 刘*姐 134*****432 咨询了 上课时段
2016.06.07 顾*生 159*****543 咨询了 招生对象
2018.09.13 麦* 177*****071 咨询了 开课校区
佛山商务英语金牌班

教学目标

培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力,适应现代各类经贸活动要求的技术应用性专门人才。

主要课程:外贸英语(精读、听力、口语、泛读)、剑桥商务英语、外贸应用文与函电、英美概况、国际商法、国际贸易实务、经贸英语翻译、经贸英语写作、外刊经贸知识选读。

主要实践性教学环节:社会调查、商务英语实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

教学详细内容

1、商务英语泛读

本课程目的在于培养学生的商务英语材料阅读能力和提高学生的阅读速度;培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力;提高学生的阅读技能。

2、商务英语精读

本课程是一门以语言技能为主,商务技能为辅的融实践性、交际性为一体的语言课程。本课程教学基本要求适用于高职高专及成人商务英语专业的学生。

3、商务英语听力

本课程的教学目的是通过对学生进行系统、严格、全面的听力训练,培养学生较强的听力理解能力,发展学生的听力技巧,提高实际运用语言的能力。为培养学生的英语交际能力和今后从事与英语有关的工作奠定良好的基础。

4、商务英语口语

本课程教学的主要任务是培养学生情景对话能力,要求学生根据不同的生活和工作情景,较熟练的应付口头交际,做到语音语调正确,表达流畅,内容丰富有效,交际策略运用得当,以适应社会对英语人才的需求。

5、英语语音

本课程介绍英语语音、语调的基本知识,讲解英语语音的分类、单个因素的形成以及连贯言语中语音的结合规律,阐述一些常见的语音技巧,如:不完全爆破、连读、重音、节奏、意群与停顿等,以促进听和说的能

6、英语语法

本课程通过对比、事例等方式让学生了解以下内容:名词的数与格;限定词的排列顺序;动词的时态一致性;语态和语气;情态动词;非谓语动词;名词性从句;形容词性从句;连词及状语从句等。

7、英美概况

本课程重点讲授英美的政治、文化、历史、地理等方面的知识,使学生具备主要英语的文化背景知识,为语言交际能力的提高打好基础。

师资合照

雷文职业学校师资合照

教学环境

雷文职业学校教学环境

学习商务英语的重要性

在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时,国内人才市场由于大批外资公司的登陆,对商务英语的人才的需求也愈来愈大。不过我们再次要说明商务英语并不是的,也不是独立存在的,许多外企需要员工具有更加专业性的英语能力——“职业英语”,比如ETS的TOEIC和TOPE,也有人把TOEIC统称为商务英语,其实二者是有区别的,他们的含义与作用都不同。对于职业英语而言,学员参加某一项测试并得到一定的分数来证明其对英语语言的应用能力。学生需要和得到的是一个分数,证明其有能力承担相关的工作。

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