烟台一年制机械制造专业春季高考复读进修班

【课程介绍】

本课程针对机械制造春考复读生，构建 “机械基础 + 数控技术 + 模具设计 + 实操强化” 教学体系。精析机械制图、公差配合等考纲要点，结合数控车床、加工中心模拟实训，还原 “零件编程与加工” 等春考实操场景。

由机械院校讲师与春考真题专家双师授课，通过 “理论模块精讲 + 真题变式训练 + 周测动态补弱” 提升应试能力，配套机械拆装实验室、CAD/CAM 软件实训平台，助力学员在一年内系统掌握机械制造核心知识，冲刺本科院校机械类专业。

【机械制造专业】

专业科目：机械制图、机械基础、金属加工、极限配合与技术测量、液压与气压传动、电工电子技术等。

对应的高等教育本科相关专业举例：机械设计制造及其自动化、工业设计、工业工程技术、材料成型及控制工程、飞行器制造工程、智能制造工程技术、数字化设计与制造、航空智能制造技术、数控技术。

就业前景：可以在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。

【高考并非独木桥】

很多学生对复读心存疑虑，担心复读一年仍不能取得好结果。高考并非独木桥，如果夏季高考太难，不妨换条赛道，春季高考同样实现大学梦！

一、春季高考和夏季高考同等待遇

春季高考的学生与参加夏季高考的学生待遇完全相同。大学毕业后拿到的毕业证、学位证全都一样。毕业后可以参加公务员、事业编的考试。

二、学习科目少，考试难度

春季高考文化课只学语、数、英和专业课，语文（120分）、数学（120分）、英语（80分）、专业理论（200分）、专业技能（230分），满分750分，文化课难度要远低于高中水平，学生学习不吃力、压力小。

【校园环境】

【课程优势】

1. 考纲精准拆解与模块化教学​

深度剖析春季高考机械制造考纲，将机械制图、数控技术、模具设计等核心内容拆解为 32 个知识模块，如 “三视图绘制与尺寸标注”“数控车床 G 代码编程”“冲压模具结构分析”。每个模块采用 “理论框架搭建 + 真题变式训练 + 工艺流程图解” 三维教学法，例如在 “零件加工工艺制定” 模块中，同步讲解工艺路线设计原则、春考真题中的工艺纠错题型，以及典型零件（如轴类、盘类）的加工工艺卡编写规范，确保知识掌握与应试技巧同步提升。​

2. 双师型师资与行业经验融合​

组建 “高校教授 + 企业工程师 + 真题研究员” 教学团队。机械工程院校教授系统讲解机械原理、公差配合等理论知识，如解析 “齿轮传动的精度设计”；智能制造企业工程师则结合生产案例传授 “数控设备操作规范”“模具调试技巧”；春考真题专家专授 “机械制图快速识图法”“工艺分析题采分点提炼” 等应试策略。三师协同开发的 “机械制造典型错题集”，涵盖近 5 年春考高频失误点，帮助学员规避常见丢分陷阱。​

3. 工业级实训与智能测评体系​

配备机械制造全流程实训中心，含数控车床实训区（配置 FANUC 系统车床）、模具拆装实训室（陈列注塑模、冲压模实物教具）、CAD/CAM 软件实训区（安装 UG、Mastercam 等考纲要求软件）。实训课程严格对标春考实操考核标准，如 “数控车削零件加工” 项目，学员需在 120 分钟内完成图纸识读、程序编写、毛坯加工及精度检测，通过智能检测设备反馈零件加工误差值，实训达标率达 90% 以上。​

4. 动态化学情管理与补弱机制​

采用 “五步提分法”：入学测评定位机械制图、数控编程等薄弱环节→月度模块测生成知识漏洞图谱→季度综合测模拟考试节奏→个性化补弱方案（如为制图薄弱学员开设 “投影原理特训营”，为编程困难学员推送 “G/M 代码记忆口诀”）→考前全真模拟强化应试状态。另设学习管理师跟踪学习轨迹，通过 “每日工艺流程图绘制打卡”“周度编程作业互评” 等方式，帮助复读生形成持续学习动力。​

5. 院校企业资源联动与升学支持​

与省内开设机械制造专业的高校、高端制造企业建立合作网络。高校招生办老师定期解读专业分流政策（如机械制造与自动化、数控技术方向差异），企业技术总监参与实训课程设计，提供 “典型零件加工工艺案例库”。课程后期开展 “志愿填报一对一指导”，结合学员成绩与高校专业特色（如某校侧重模具设计，另一校强项为数控技术）制定报考策略，往届学员本科录取率较普通复读生提升 38%，其中 70% 进入机械制造与自动化、数控设备应用与维护等热门专业。

【校园活动】

【办学优势】

一、教研团队强大

名师任教专业团队，卓越的教研能力，每年都能准确押中高考考点，双元制教学模式，创造十多个班级本科上线比率的神话。

二、全面培养计划

天虹为学生提供高一专业选择直到高三高考志愿填报的一条龙服务。

三、专业选择指导

如何选择专业是许多学生和家长遇到的第1个难题。天虹有专业生涯规划指导师，可以根据学生学习特点、兴趣爱好、升学难易、未来就业等多方面综合分析，为学生选择最适合的专业。

四、先进的教学方式

引进德国的“双元制”办学模式，让学生理论与实践相结合，学习不再枯燥无味。国际先进的思维导图法教学，让学生快乐学习，提高了学习兴趣和学习能力。学校重视育人教育，用爱心温暖每个孩子的心灵，让学生学会关爱、学会自信、懂得感恩。

五、三年学习规划

天虹根据十一年春季高考教学经验，科学制定学习计划。采用双元制教学模式，让理论教学与实训教学充分结合，使得学习不枯燥。通过从易到难的教学安排，逐渐树立学生自信心。

六、高考志愿填报指导

“考的好不如报的好”，高考志愿填报是一个复杂的工程，每年都有学生因志愿填报不当而滑档。天虹老师全程指导学生高考志愿填报，确保每个学生都能被最适合的大学录取。

七、学生温暖关怀

 家长随时可以与生活辅导老师联系，了解学生在校生活情况。

八、告别课外辅导班

根据每个学生的学习情况，各科老师利用课间、晚自习时间给学生进行补习辅导。学生无需再到课外辅导班补习，节省学生精力和花费。

九、严格的管理

天虹完全按照重点高中模式教学和管理，实行封闭式半军事化管理，以严格促学习，以升本为导向，每周上课6天、每天13节，其中10节正课加3节早晚自习，手机统一上交、周末发放。住校生封闭式管理。

【校园美食】

【学校简介】

烟台天虹技工学校是2005年8月经山东省人力资源和社会保障厅批准成立的国家重点技工学校。是省级百强专业学校，是山东省、烟台市高技能人才培训基地，烟台市技师工作站。是山东省“金蓝领”培训项目省级培训基地，是烟台市退役士兵职业技能培训基地。

天虹技校位于烟台市芝罘区，占地113亩，建筑面积7万多平方米。学校现有教职工300多名，一体化教师达到40%，研究生学历教师达到30%，在校生4461人。学校开设机电技术、机械制作、护理、医学技术、财税、电子商务、网络技术、数字媒体等春季高考专业。