【教学大纲-速写】
基础阶段(6月-7月):
课程:基础理论知识+单人动态快写
内客:临摹+照片写生
作业:作品临摹200张,照片写生50张
要求:了解人物基本形体比例,动态关系
课程:人体结构关系
内容:临摹+照片写生+默写
作业:作品临摹100张,照片写生25张,默写20张
要求:了解基本人体结构特点以及结构位置、衔接关系
提高阶段(8月):
课程:形体结构与衣纹的关系
内容:临摹+照片写生+默写
作业:作品临摹100张,照片写生50张,默写50张
要求:了解结构对衣纹产生的松紧疏密节奏,黑白色块规律关系
课程:头手鞋
内容:临摹+照片写生+默写
作业:作品临摹100张,照片写生25张,默写20张
要求:人物头手鞋的塑造表现
接上图
强化阶段(9月):
课程:完整单人深入塑造(站坐蹲)
内套:临摹+照片写生+默写
作业:作品临摹100张,照片写生25张,默写25张
要求:单人作画步骤,疏密,细节结构表现
课程:完整单人深入塑造(运动,小孩,背侧面)
内容:临摹+照片写生+默写
作业:作品临摹100张,照片写生25张,默写25张
要求:单人作画步骤,疏密,细节结构表现
冲刺阶段(10月):
课程:单人加场景道具
内容:临摹+照片写生
作业:作品临摹30张,照片写生10张
要求:场景道具与人物的画面关系
课程:双人/多人加场景道具
内容:临摹+照片写生+创作
作业:作品临摹30张,照片写生10张,创作20张
要求:场景道具与人物的画面
应考阶段(11月-联考):
课程:高分卷方向解析
内容:临摹+创作
作业:作品临摹30张,创作20张
要求:完整画面作画步骤及方向
课程:考题创作训练
内容:临摹+创作
作业:作品临摹30张,创作20张
要求:完整画面作画步骤及方向,考题应变解析能力
校考阶段(12月-3月):
课程:单人写生/多人创作
内容:历年各大院校作品解析及方向
作业:作品写生或创作200张
要求:各大院校完整画面作画步骤及方向
【教学特色-速写】
第1阶段:基础理论认知教学阶段(写生、人物形体理解)
主要以基础理论认知、熟练表现技法、培养良好作画习惯、提高绘画兴趣作为本阶段的重要教学目标。
第2阶段:表现形式训练
选出适合学生个性表现手法,进而提升。
第3阶段:观察与审美能力提升阶段
选出适合学生个性表现手法,进而提升。
第4阶段:作品呈现阶段
主要以造型能力作为本阶段的重要教学目标,同时找出学生的学习问题查缺补漏。
第5阶段:应试阶段
考试技巧、考试心理建设、考题方向训练、考题模式训练作为本阶段的重要教学目标。
【管理与服务】
01.教学管理
教学校长统筹备课及监管
辅导员全程跟踪课堂考勤、纪律、生活;
教学总校长监管教学执行及教学评估;
全程有声视频教学、实时监控;
定期考核教学成果(周考、月考、联合考、模拟考);
02.生活管理
男女分开,独栋管理;
宿管24小时在岗;
宿舍每日两次专人保洁、通风;
定期卫生检查并进行消毒通风;
专人专车接送学生就医服务。
03.安全管理
人艺校园实行封闭管理;
24小时安保巡逻;
24小时无死角视频监控;
每日食堂菜品留样;
定期防诈骗宣讲与教育;
定期消防演练。
04.辅导员跟班管理
学生心理疏导及构建;
帮助学生养成良好的生活及学习习惯;
学生的升学规划导师;
学生情况家校对接反馈;
05.电子产品管理
学生手机使用与管理:
①每周周假结束返校后,上课前上交手机,每周六晚发放手机,周一至周六有辅导员老师统一保管;
②上课期间,学生若有特殊情况需要使用手机,需和辅导员进行沟通处理;
③家长如需联系小孩,可以直接联系本班辅导员代为传达。
学生ipad使用管理:
① Ipad是学生的学习工具,设备不允许安装与学习无关的小程序。
②任课教师和辅导员不定时检查学生ipad是否安装与学习无关的小程序。
③晚上下课后,需将IPAD放置课室充电柜进行统一管理及充电,禁止携带IPAD 回宿舍。
06.定期学情反馈服务
学生从入学之日起,根据学生学习进度,我们每周 和每月都会进行定期向家长进行反馈,让家长知道 孩子在各个阶段的学习情况。这不仅能让家长了解 孩子的学习进度,还能帮助我们及时发现并解决可 能出现的问题。我们坚信,有效的沟通是建立良好 家校合作关系的关键。
07.医疗服务
学生生病专人专车全程接送或陪同看病:
园区教学区、宿舍区配备日常医药专用箱及急用药品,随时能为学生的身体需求及时提供诊疗服务。
园区地理位置优越,前往三甲医院——广东省中医院大学城医院仅需10分钟即可抵达。
学校车辆24小时待命,确保学生第一时间的用车需要;就医专人专车接送,确保每一位学生的安全。
08.联考、校考送考服务
联考、校考期间,为学生们提供一站式送考服务,从预定酒店、送考安排、考前辅导、物件检查等方方面面,我们皆安排妥当。
除了线下带考,还有线上考试辅助服务。线上考试的考场布置,灯光、机位、画架等任何一个细节,都有老师帮助学生协助调试和布置,学生只管安心考试,其他交给我们。
09.1对1志愿填报指导服务
● 校考择校与报考指导
● 高考志愿填报指导
每年到了学生专业选择、校考报考、填报志愿阶段,都是一次真实实力与填报测量的权衡。为了让学生们更精准的择校与录取,我们会为学生提供一对一 报考指导服务,帮助学生不走弯路,明确方向圆梦理想院校。
10.劳逸结合,节假日活动
校级活动(节日加餐、篝火、趣味运动会、动员大会、誓师大会、集体照等)
班级活动(生日会、烧烤、音乐会、烤全羊等)
【师资介绍】
张鸿江/速写教学校长
◆“龙舟梦”工作室成员
◆广东联考精英导师 /广美造型速写精英导师
◆河源市、清远市、梅州市、开平市联考精英导师
◆艺向模考认证名师
◆江西服装学院精英导师
◆素描作品“你有我”曾荣获广东省大学生首届素描比赛优秀奖
出版书籍:人艺美术内部教材《真情与梦想》
有着丰厚的速写教学经验与设计教学经验,在教学过程中,热爱学生,善于发现学生学习过程中的问题,有着一套成熟独特的速写教学体系。耐心教学是我在教学过程中的根本,贯彻落实“教学落到笔尖上”的原则为学生排忧解难,让学生考出好成绩,走进理想大学,考进央美、国美、广美、川美学生数不胜数。历年所带学生成绩显赫,学生多年考取东省联考速写高分精英、广州美术学院速写高分精英,单科平均分连续多年保持重点线以上。
叶运兵/头像教学校长
◆巡讲素描导师
◆艺向模考素描名师
◆全国素描名师
◆广东联考高分导师
出版书籍 供稿者:2018年参与尚读出版社的《实战联考》2019年出版《艺鹿版素描头像》2019年合集出版《经典素描1.0》
在一线上教学不断的总结,一直专注素描科目教学,教学严谨,授课注重造型基础,联考与美院教学相结合,在教学上以引导为主要方法。
教学理念:注重造型基础,传达给学生的是一种观察方法,而不是一种手法画面特点:形体塑造扎实灵活,形象生动,表现手法贴切且张力感特别强,在一些局部的空间处理强而真实!