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北京USACO(美国计算机奥林 匹克竞赛)辅导

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北京USACO(美国计算机奥林 匹克竞赛)辅导

【课程介绍】

USACO全称USA Computing Olympiad,美国信息学奥林匹克竞赛,是一项面向全球开放的比赛,各国中小学生都可以参赛,并且不收取任何参赛费用。

目的是为每年夏季举办的国际信息学奥林匹克竞赛(IOI)选拔美国队队员的重任,相当于国内的NOIP比赛。USACO备受美国名校关注,本身极具权威性。提升学术背景,为海外升学提供帮助。

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国内的 NOIP 比赛主要以线下组织为主,基本上都是以学校为单位进行组织的。而USACO则是以线上为主,学生可以直接在网上报名,并在线进行解题。

【适合对象】

最适合高一高二在读学生。

高三学生也可以参加12月的比赛,如果实力突出,可以在12月中,RD常规申请前获得白金级奖项,是进行背景提升的绝好机会。

【师资介绍】

师资介绍

【班型】

班型

【赛制内容】

USACO的赛制:

USACO的赛制一共分为铜级、银级、黄金、白金四个级别。所有参赛选手需要经过一轮一轮不同等级的赛题慢慢提升。

需要注意的是USACO是允许一场比赛多轮晋级的。如果铜级满分,当场直接晋级银级继续比赛,反之则需要等到下个月再接着往下比。

图例

比赛时间:

12月、1月、2月三场月赛,4月公开赛。(12月份的比赛现在可以开始准备了!)

每场比赛4-5个小时,在线打开试题后开始计时。

12月的月赛通常是圣诞前的一个周末,当场出成绩,一周内放榜,这个时间点也被称为“高三党进行背景提升的绝好机会”。

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与NOIP不同的是,USACO接受Python、Java、C++、Pascal和C五种语言。也就是说,这五种语言参赛选手只需要掌握其中一种就可以参赛,而国内NOIP(现CSP)只能使用C++参赛。

USACO竞赛等级:

铜级

参赛资格:注册USACO账号即为铜级难度等级:铜级考试相对简单,参赛学生需会至少一种程序语言,只要经过一定的训练,大部分初次参赛的选手都能在限制时间内做完题,在考试中晋级白银级。

银级

参赛资格:通过铜级比赛的选手难度等级:需要基本的问题解决能力和简单的算法能力(例如:贪心算法,递归搜索算法等),除此之外,学生还要对基础数据结构有一定的了解。

黄金级

参赛资格:通过银级比赛的选手难度等级:需要有一定的算法基础,理解一些抽象的方法(例:最短路径,动态规划),并且学生要对数据结构有比较深的了解。

白金级

参赛资格:通过黄金级比赛的选手难度等级:需要有很高的编程基础和很强的算法能力。部分比赛问题的优化方案,可能不止一个,得出的答案也不止一个。

*中国学生(无论是否在美高)可以参加线上的月赛,但是想要成为USACO finalist进入集训营,代表美国参加IOI比赛,必须为美国公民或永久居民。

USACO的含金量

是否对大学申请有帮助是一个很直接且功利的问题,非常现实,也是比赛最重要的目的之一。首先USACO是美国计算机奥赛队的官方选拔赛,这点已经能证明这个比赛的重要性。

如果选手能在USACO的比赛中拿到黄金级以上的奖项,对于其申请美国大学,特别是计算机大牛学校是一个极大的利器。

虽然没法证明USACO的赛事能保证录取,但至少目前是美高学生非常热衷的赛事,而且它历史悠久,题目质量很高。

赛制
优势

【机构特色】

01AMC是犀牛教育的"拳头"产品

AMC考试题型一直在创新的路上,同时题目的难度也在逐年上升。犀牛AMC的学员90%可以晋级,AIME的学员65%可以达到10分以上的成绩,今年还出了好几个13分和14分,满分是15分,这个数据在国内都是非常厉害的,今年犀牛还出了一个sumac斯坦福数学夏令营的offer,中国只录取了两个,一个是人大附中,另一个是平和的学生,平和这个学生就是我们犀牛指导的,想了解AMC课程的同学可以加老师微信17719523340咨询,相信通过犀牛“有资料、有方法”的备考方案,帮助学生们高效拿下AMC!

02犀牛竞赛培训老师教学经验丰富

犀牛教育专注国际K12教育相关的咨询规划与培训,竞,是专业做IG/AP/IB等各类国际课程辅导、中学国际竞赛(SIN、CAP、AMC、物理碗、USNCO、UKCHO、CCC、BPhO等)、培训牛津剑桥考试及面试辅导、英语语言培优(IELTS/TOEFL/PTE)等,老师经验丰富。

03犀牛教育AMC竞赛培训模式更科学

犀牛国际教育专注于AMC国际竞赛,犀牛教研组多年总结并验证过适合中国学生的AMC8课程培训体系。根据AMC8竞赛考试特点进行了课程安排:

首阶段,夯实知识点

单个的知识点的学习与深入挖掘,夯实学校不讲的但是竞赛会考的知识点,并制作了对应的分类习题库,定位你的学术短板。

第二阶段,串联知识点

完成专题的训练,知识点的串联,锻炼数学思维和学习方法。

第三阶段,模考与冲刺

模拟考试点评,锻炼学生做题的节奏感,及如何分配精力做题,甚至包括该怎么使用草稿纸。

【教学现场】

教学场景
学习现场
教学现场
教学情景

【案例展示】

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【机构环境】

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