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佛山成人新概念二册上精品培训班

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2016.09.26 胡* 134*****380 咨询了 开课校区
2016.07.16 林*孩 134*****380 咨询了 上课时段
2016.06.03 黎*生 139*****255 咨询了 课程费用
2016.04.11 黄*姐 188*****025 咨询了 授课师资
2016.02.18 吴*子 131*****958 咨询了 开班时间
2016.01.28 祁* 180*****789 咨询了 授课师资
2016.01.11 谭*姐 189*****858 咨询了 授课师资
2016.01.09 周*孩 139*****151 咨询了 授课师资
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2015.11.07 帮*询 133*****752 咨询了 课程费用
2015.10.12 王*童 159*****545 咨询了 周边交通
2015.09.20 陆*姐 131*****256 咨询了 课程费用
2015.09.20 李*姐 186*****048 咨询了 授课师资
2015.09.02 张*雅 187*****118 咨询了 上课时段
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2015.08.01 王*君 136*****848 咨询了 授课师资
2015.07.29 马*姐 139*****336 咨询了 授课师资
2017.04.26 黄*仪 138*****378 咨询了 招生对象
佛山成人新概念二册上精品培训班

【课程简介】

新概念二册,构建英语的基石。在册全面技能训练的基础上,由浅入深,进一步在语法、口语、阅读、写作技能方面进行大信息量的全面培训,通过对关键句型的分析、词汇基本用法的讲解、摘要写作及作文练习中的串联造句、书信格式与题材的逐步介绍,将使学习者真正能用听、说、读、写来实践英语。

【适用学员】

1.学过英语现在又想重拾英语的学员;

2.初中毕业英语水平或学习过新概念一册的学员;

3.英语基础不是很扎实,词汇量在2500左右的学员;

4.希望提升英语在工作和生活环境下的实际运用能力的学员。

5.为出国做准备,需要提升英语在工作和生活环境下的实际运用能力的学员。

【学习目标】

1.能用英语无障碍地与人进行一般交流;

2.语音纯正,语调地道;能用英语写出流畅的、时而还闪着幽默的记叙文;

3.可以达到每分钟50 个英语单词的阅读速度,能阅读中等难度的英语文章;

4.可以灵活掌握英语中常用的时态和语态、词根词缀;

5.为你继续提高英语水平铺平道路;练就浑厚的内力轻松准备中高考和中级英语水平考试;

6.具备一定的英语自学能力,知道如何解决学习中的难题;掌握高频词汇3000~3500;

7.学完后达到高中毕业和大学英语四级水平;

8.学员可参加PETS2或BETS2以及GESE 7,8,9,10级和BEC P考试。

【授课内容】

一、1-3课;语法:一般现在时和一般过去时的简单陈述句;

二、4-6课;语法:现在完成时,冠词的使用;

三、7-9课;语法:过去进行时,比较级,介词的搭配与运用;

四、10-11课;语法:被动语态

五、12-13课;语法:一般将来时,将来进行时;

六、14-15课;语法:过去进行时,间接引语;

七、16-17课;语法:条件句

八、18-19课;语法:情态动词

九、20-21课;语法:动名词

十、22-24课;语法:介词的搭配与运用;感叹句

十一、25-26课;语法:连词的运用;

十二、27-29课;语法:时态的复习;

十三、30-31课;语法:冠词的复习以及不定代词的运用;

十四、32-33课;语法:比较句型;介词的搭配与运用;

十五、34-35课;语法:被动语态的复习;

十六、36-37课;语法:一般将来时;

十七、38-39课;语法:过去完成时;直接引语与间接引语的复习;

十八、40-42课;语法:情态动词的复习;

十九、43-45课;语法:条件状语从句的复习;

二十、综合测试并评讲。

37 1.表示"大"的词2.将来完成时(二下重点61),将来进行时泛读

38 1.no sooner than/ hardly when 2 act as if 3 it was more than he could bear

39 引申间接引语

40 1 将来进行时 2非真实条件句,即虚拟语气的用法

41 1.情态动词(need 和must)的各种用法2.a man can never have too many ties

42 1have a walk/ have a look... = look at, walk through 2 glimpse/ glance

43 1.Be able to, could的用法2.主语从句it seemed certain that 3.同位语

44 1.动名词做直接宾语2.有一些带to的动词短语后面只能用动名词形式3.such that

45 1双宾语的被动语态2 when, while引导现在分词短语充当状语

46 1.同位语从句2.与to, at, for, with连用的动词3.it occurred to sb. to do sth. 某人想起做某事

47 复习定语从句,宾语从句,原因状语从句和让步状语从句自学课文 l

48 1形式主语it2 where引导的定语从句

49 1动词的Ing分词和形容词短语充当状语2 主从复合句+非谓语动词形式

50 1一些用于一般进行时的词语和 情况2 双关语3 较多的词组次精讲:鼓励组对背诵

51 1常用词组复习 2 宾语从句,主语从句,so... that...

52 1现在完成进行时 2 this is the prettiest carpet I have ever seen 3 gaze at看

53 现在完成进行时

54 1.no sooner than/ hardly when 2. nothing could have been more annoying

55 1.Armed with machine, a search party went into the cave hoping to find buried treasure.

2 .very excited, the party dug a hole two feet deep.

56 1.enter for, enter 2 Built in 1885, it was the oldest car taking place 3 no less, no more, not less, not more

57 1 介词用法 at, in, 2 非谓语动词after seeking out...; not realizing... 3 before finally buying

58 1 据说it is said to... 2 强调 it is only in recent years that it has gained an evil reputation

59课 so that 目的状语从句;

60-61 语法点重合将来完成时,完成进行时

62过去完成进行时 ;63间接引语/词组比

64 虚拟语气 ;

66 1 方位词in, on, to 2 have the plane stored 3 be worth rescuing

68 动名词短语的逻辑主语 ;

69/70 自学课文

71 1虚拟语气2 常用词组

72 自学课文

【课程特色】

日常生活高频词汇全面突破、16种英语时态重点讲解;经典文章重点解析“信息词”捕捉、语言逻辑逐步培养。

【上课时间】

每周二、四、日19:00-21:00

【课时】

18次,2h/次

【教学环境】

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