太原26/27专升本现代汉语专业课辅导

现代汉语专业课是汉语言文学、汉语国际教育等相关专业的核心课程之一

【学习内容】

一、核心课程内容

现代汉语概论

语言的基本属性（社会性、符号性、系统性）

汉语的地位、特点及发展简史

现代汉语的规范化（语音、词汇、语法标准）

语音（音系学）

汉语拼音方案、声母、韵母、声调、音节结构

音变现象（轻声、儿化、变调等）

语音规范化与方言差异分析

词汇

词汇单位（语素、词、固定短语）

词的结构（单纯词、合成词）

词义分析（本义、引申义、比喻义）

词汇系统（同义词、反义词、上下位词）

新词、外来词、网络词汇等现代词汇现象

语法

词类划分（实词、虚词）及功能分析

短语结构（主谓、动宾、偏正、联合等）

单句与复句分析（句型、句类、句式的变换）

语法规范化与常见病句修改

修辞

修辞格（比喻、夸张、对偶、排比等）

语体风格（口语、书面语）与语境分析

语言表达效果的提升技巧

文字与方言

汉字的结构（六书理论）与演变

汉字规范化（简化字、异体字、错别字纠正）

现代汉语方言分区（如北方方言、吴方言、粤方言等）

二、延伸知识与技能

语言学理论

语言学基本概念（语言、言语、共时与历时研究）

语言与社会、文化的关系（如语言接触、语言政策）

古代汉语基础

与现代汉语的对比（词汇、语法差异）

文言文阅读与翻译基础（辅助理解汉语演变）

应用与实践

汉语教学法（针对对外汉语教学或语文教育方向）

现代汉语写作技巧（公文、应用文、文学创作）

语言信息处理基础（如分词、词性标注等自然语言处理初步）

跨学科内容

汉语与其他语言的对比研究（如汉英语法差异）

社会语言学视角下的语言现象分析（如网络语言、性别语言差异）

三、学术研究与能力培养

研究方法

语言学文献检索与综述写作

语言调查与语料分析方法（如田野调查、语料库使用）

论文写作

语言学论文的选题与结构设计

学术规范（引用格式、逻辑论证）

【适合对象】

有一定学习思维基础，但是考研学习有困难；基础薄弱，无法跟上课程进度的学员；需要老师辅导点拨，有系统学习计划需求

【适合基础】

大学

【上课人数】

不限

【课程亮点】

树立系统系统的知识框架；全程配备学习管理师对学员进行复习指导；专人学习顾问督促学习，助你克服惰性

【学习目标】

系统的梳理知识框架

【上课形式】

线上＋线下

【精细的教学服务】

【专升本学习规划】

导学阶段大一大二

学习水平测试

基础知识铺垫

目标设定

基础阶段大三暑假

词汇语法基础夯实

专题训练

强化阶段大三上

词汇语法基础夯实

专题训练

强化阶段大三寒假

阅读、写作、翻译磨课知识梳理训练

词汇语法知识夯实

专题训练

冲刺阶段大三下

查漏补缺

押题练，试题练

重点复习考试概率大的知识点

调整好状态考试

【学习规划】

【专升本高效学习法】

提前规划，带你高效学习，备战专升本有节奏

全面知识串点，理解记忆，代替死记硬背

建立知识体系，避免盲目刷题

全方位提升英语能力，课程体系丰富，词汇、语法、阅读、写作和翻译分项教学，全程配套讲义和练习题，讲练结合

【机构简介】

新东方大学生学习与发展中心是新东方教育科技集团下的大学教育品牌，依托于新东方教育科技集团近30年的教学积淀和丰富的教育资源，为中国众多大学生提供全套学习解决方案和就业指导