广州音乐高考协议班

【学习内容】

视唱练耳、乐理、琴点、音乐鉴赏、模拟机考、面试素养课、70节一对一声乐器乐课，

【上课时间】

7月15号到联考结束，预计6个月

【机构作息】

【师资力量】

行政组

张 伟

毕业于武汉音乐学院，机构负责人， 负责主持机构日常工作。善于教学和管理， 出版了《高考乐理·专题训练与模拟试题》 和《音乐联考·鉴赏纲要》

毛俊豪 

毕业于星海音乐学院国乐系，管理负责人从事艺术高考培训多年，对于学生管理，学校管理有较丰富经验，注重学生的思想管理以及学生学习方式培养，坚持贯彻培养学生“学艺先学做人“的理念

钢琴组

陈 品

广东音乐家协会会员，7岁开始学钢琴，毕业于岭南师范学院钢琴表演专业，师从副院长杜刚。中央音乐学院音乐教育专业进修生毕业，在常桦，张晋等名师下指导学习。毕业后专注艺考教育教学事业，针对艺考具有多年的教学经验，善于解决技术性难题，在短时间内提高显著。从事艺考教育教学多年，教学经验丰富。

何 奔

7岁开始学习钢琴并同时学习即兴伴奏，师从陈之涛老师。2009年获得第四届中国青少年艺术节广东赛区钢琴大赛 银奖，2011年获得与理查德·克莱德曼巡演汕头站同台机会，2016年考入星海音乐学院，2017年承担星海音乐学院巴 松中国作品音乐会的钢琴伴奏；2018年到2019年作为星海巴松专场音乐会的特邀嘉宾承担钢琴伴奏。2018年8月旅俄参加圣彼得堡音乐学院大师班获得重奏一等奖；2021年受邀桃花水母大剧院参加《情书》钢琴、小提琴、大提琴音乐会。

器乐组

舒音南

2008年考入星海音乐学院附中，师从祝欢欢老师。2010年-2011年师从青年二胡演奏家上海音乐学院民乐系副主任陈春元教授。2011年以广东省第二名考入星海音乐学院国乐系，师从青年二胡演奏家王一婧副教授。2014年受邀作为客座乐师赴澳门中乐团参加《弦上秧歌》音乐会演出。2017年受邀作为“腾讯互联网CEO论坛晚宴”作为二胡表演嘉宾。2018年受邀歌手陈宝欣全国巡回演唱会《另一个陈宝欣》广州站作为二胡独奏嘉宾。

郑昊

5岁开始学习打击乐，2002年以优异的成绩考进星海音乐学院附中师从黄唯奇教授。2004年被选入星海音乐学院附中学生乐团，首席打击乐手。并随其前往全国各地巡回演出。2008年以全国打击乐第1名的成绩考进香港演艺学院。奖项：IPEA 国际打击乐教育协会颁发的精英导师将。广东省打击乐协会颁发的优秀导师奖。

声乐组

陈 伊

华南师范大学音乐声乐硕士，先后师 从苏玲芬副教授 、杨天君教授曾获广东技术师范大学歌唱比赛优秀 指导老师，潮汕青少年民乐民歌大赛 二等奖，华南师范大学第 11 届”勷勤 论坛”之“剧有戏”舞台剧大赛二等 奖，华南师范大学研究生学业奖学金 硕士二等奖。

李望杰

毕业于苏州科技大学，2017年大一时获 得校园技能大赛声乐组金奖第三名、 2018年由学校推举参加江苏省大学生 声乐大赛获得本科组优秀大学生奖、同 年由导师推举参加普契尼国际艺术节大 师班，完成结业后受邀苏州保利大剧院 参演2018年普契尼诞生160周年音乐 会、2019年受邀ising国际青年艺术节 先后在南京大剧院、江苏大剧院、苏州 大剧院演出，同年获得苏州繁星奖小组 唱银奖。

罗伟斌

本科毕业于华南师范大学音乐与教育合 唱指挥专业。研究生已满分分毕业于意 大利布雷西亚卢卡·马兰奇奥国立音乐 学院文艺复兴与巴洛克演唱专业。 意大利奥西莫歌剧研究院青年艺术家文 凭。华沙肖邦音乐大学博士。 低男中音，毕业于星海音乐学院，师 从杨岩教授。曾参演广州国际音乐节 开幕式，首届粤港澳大湾区国际音乐 季，原创大型交响史诗《我们的孙中 山》，普契尼歌剧《图兰朵》、威尔 第歌剧《阿依达》、贝多芬《庄严弥 撒》多尼采蒂喜歌剧《爱之甘醇》

 欧艳君 

毕业于华南师范大学。先后师承于苏 严惠教授、王燕宾副教授、星海音乐 学院赵健教授；第十四届广东省青年 十大歌手金奖；广东省第九届大运会 开幕式表演嘉宾；2015年中国文艺盛 典广东省美声组金奖；第四届孔雀奖 全国高等艺术院校声乐大赛本科流行 组二等奖；首届网易云全国校园歌 手大赛华南赛区亚军2020《中国好声 音》广州赛区复赛评委华南师范大学 女声合唱团领唱

【教学环境】

机构环境

【宿舍环境】

【教学现场】

【学生风采】

往届学生

【机构简介】

广州泛音艺术教育是由广东音乐高考十年资深从业者合力创办。本校坐落于环境优美，交通方便，艺术氛围浓厚的南沙区起点文化园。本校办学经验丰富，在多年的从业中，想学生之所想，积累了完善的教学与管理体系。本着专业化、系统化、标准化、细致化，一切为学生服务的理念，为学生提供明确的学习标准和要求，为学生取得优异成绩提供坚实保障。校区教学设施齐全，运动场地宽广，各种配套完善，可满足学生们日常所需。用优异成绩和录取通知书来回报同学和家长的信任。