少儿注意力执行功能训练夏令营

【课程简介】

上课注意不集中，做事没有耐心只有三分钟热度，一言不合就要发脾气，这是注意力不足的表现。通过有效训练改善孩子注意力执行功能，课程经过近20年的研究和实践，融合吸收美国、香港、台湾成熟教材和教学模式，结合多年教学经验积累和提炼，从执行功能、视听专注力、综合协调能力及心理支持全方位入手，帮助孩子认识自己、学习自我调节的方式，有效提升专注力。

【训练内容】

针对性提升注意力薄弱的向度，改善执行功能，提升学习能力。

【适用人群】

5-12岁注意力缺失和执行功能困难的儿童

【课程安排】

每天3课时，45课时为一期，共15天（3周）

【师资】

督导老师：徐珍

督导老师：任成文

金 牌讲师：李佳慧

【教学现场】

【机构优势】

十六年言语沟通干预经验：聚焦2-6岁儿童言语能力发展十余年，积累了大量的案例，对言语和沟通障碍的干预矫正有深入研究和独到的经验

一对一个性化订制课程：1：1 师生配比，针对每一个孩子都有一对一的评估、计划和训练，让每一个孩子都得到量身定做，最 具个性化的干预。

连锁服务，统一品质标准：雅恩目前已经在全国主要城市设有16个训练中心，采用统一品质标准，高度专业化和系统化，地域分布广，便于家庭选择。

全方位的家长支持体系：通过家长资源，家长社区，在线教育，RDI?家庭咨询服务，以及各种家长公益支持项目，为家长提供全方位，终生的支持系统。

【机构环境】

【机构简介】

雅恩辅育——特殊需求儿童专业服务平台

雅恩自2005年成立以来，一直致力于2-6岁特殊需求儿童的言语语言训练，为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、自闭症儿童提供个性化的训练课程，包括口肌训练，发音训练，语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等。每年帮助数百名儿童从不会说话到会说话，从口齿不清到说话清晰流利，并且帮助他们提高社交和沟通适应能力。

国际接轨的课程体系：课程直接从美国、香港引进，以研究三十年的询证实践为基础，掌握国内独 家的 Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy 等训练方法，国内最早引入 PECS?、 RDI?已经帮助3000名以上的孩子和家长，行之有效